《动物的运动》导学案(无答案)新人教版.docVIP

第一节动物的运动 学习目标： 1、说出动物的行为的概念。 2、描述运动系统的组成。 3、举例说出骨、关节和肌肉的协调配合关系。 学习重点、难点 重点：运动系统的组成及各组成部分的结构和功能 难点：骨、关节和肌肉的协调配合关系 学习过程 学习任务一：知道动物的行为的概念。 1、? 自学教材P28第一自然段，总结动物行为的概念（在教材中划出） 2、? 列举并观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。 学习任务二：描述运动系统的组成。 1、? 小组讨论教材P28“观察与思考”，思考：（1）运动系统由 和 组成。 （2）观察关节模式图：关节的结构由 、 、 、 、 、组成，举例说出人体的关节： 。 2、关节对骨的运动有何意义？ 。 3、观察肌肉与骨和关节的关系图，看一组肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别附着在不同的骨上？ ，这对运动有何意义？ 。 4、? 小组讨论完成“讨论”。 学习任务三：举例说出骨、关节和肌肉的协调配合关系。 1、? 自学教材P30，思考：骨骼肌由 和 两部分组成，骨骼肌的特性是 。 2、观察“屈肘动作的产生”和“伸肘动作的产生”图示，小组讨论动作“屈肘”和“伸肘”是怎么完成的？伸肘时，肱二头肌 肱三头肌 ，屈肘时，肱二头肌 肱三头肌 。 3、? 小组代表复述一个动作的完成。 4、? 拓展反思：根据前面所学有关人的知识，阐述运动的控制和调节及其它器官系统的