安徽省高职高专院校师专业技术资格条件.docVIP

关于印发《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件》（试行）的通知 关于印发《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件》（试行）的通知 安徽省教育厅关于印发《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件》（试行）的通知关于印发《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件》（试行）的通知教人〔2009〕2号各市教育局、人事局，省直有关厅（局），各高职高专院校和成人高校：为客观、公正、科学地评价我省高职高专院校教师的教学科研水平，培养造就一支高素质的高职高专院校教师队伍，促进高职高专院校教育事业的发展，根据国家法律法规和我省职称制度改革的有关规定，结合我省高职高专院校教师队伍实际，特制定《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件》（试行）。现印发给你们，请遵照执行。试行过程中有何问题，请及时与我们联系。二〇〇九年三月十八日安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件（试行）第一章 总 则第一条 为客观、公正、科学地评价我省高职高专院校教师的业务能力和水平，培养造就一支高素质的高职高专院校教师队伍，促进高职高专院校教育事业的发展，根据《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》以及国家和我省职称制度改革的有关政策规定，结合高职高专院校教育特点和人才培养要求，特制定本资格条件。第二条 坚持以师德、能力、业绩、贡献为依据，注重教师从事教学、教研、教改、指导实践等教育教学工作的水平和进行专业、课程、教材、实训基地等教学基本建设的业绩。引导教师积极参加校企合作、工学结合的职业教育教学实践，努力为高素质技能型专业人才培养和经济社会发展服务。在教学科研岗位上做出突出贡献者，可破格或优先申报相应的专业技术资格。第三条 对符合本规定申报条件的人员，通过评审或其他与评审相结合的方式进行评价。取得相应专业技术资格人员，表明其具备承担相应岗位工作的理论水平和业务能力。第四条 本资格条件适用于全省高职高专院校、成人高校以及安徽广播电视大学分校的教师申报讲师、副教授、教授资格。第二章 基本条件第五条 基本素质要求（一）具有良好的思想政治素质，贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守国家的法律法规和学校的规章制度。（二）具有良好的职业道德，严谨治学，爱岗敬业；以学生为本，教书育人；学风端正，为人师表。（三）具有良好的业务能力和身体素质，较好地履行现任职务岗位职责，任期内年度考核均为合格以上等次。（四）具有高等学校教师资格。（五）出现下列情形之一的，在规定的任职年限基础上延迟申报：1、任期内受警告处分者，延迟1年申报；任期内受记过以上处分者，延迟2年申报。2、任期内有教学事故者，延迟1年申报；任期内有重大教学事故者，延迟2年申报。3、谎报学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，除取消当年申报资格外，延迟2年申报。4、任期内年度考核不合格、未定等次者，顺延申报。第六条 外语水平要求熟练掌握一门外语，取得职称外语考试合格证书或符合规定的免试条件。第七条 计算机应用能力要求具有开展教学科研工作所需的计算机应用能力，取得职称计算机应用能力考核合格证书或符合规定的免试条件。第八条 继续教育要求结合从事的教学与科研工作需要，完成规定的继续教育任务。第三章 讲师资格条件第九条 直接认定讲师资格条件（一）获得博士学位后，经考察，能胜任和履行讲师职责。（二）获得硕士学位后，从事高校教学满3年；或获得大学本科学历，工作后取得硕士学位从事高校教学满1年，累计从事本专业工作满3年。其它人员申报，应符合以下第十条至第十三条具体要求。第十条 学历和资历符合下列条件之一（一）研究生毕业或获得第二学士学位后，受聘助教职务满3年。（二）获得学士学位后，取得同等学力申请硕士学位进修班省部级结业证书，受聘助教职务满4年。第十一条 教育教学工作符合下列要求（一）掌握高等教育理论的基础知识以及本专业的基本理论和实践技能，有l篇以上具有独立见解的教学总结。（二）认真履行岗位职责，完成学校规定的教学任务。其中，公共课和基础课教师，独立系统担任过1门以上课程的讲授工作；专业课教师担任过1门以上专业理论课或专业实践课教学工作。（三）教学态度端正，教学方法得当，教学效果较好，任现职以来学校学年度教学质量考核均在合格以上。（四）担任班主任、辅导员、实习管理、实训室建设与管理或其他教育教学管理工作1年以上。第十二条 专业实践工作要求任现职以来，专业课教师到企业或生产服务一线实践累计6个月以上，系统掌握本专业工作过程或业务技术流程。专业教师取得国家已开考相应专业的职业资格证书或技能等级证书。公共课教师指导社团活动1年以上；或参与社会实践活动1学期以上。第十三条 工作业绩具备下列第1项和第2-9项中的一项（一）在四类以上期刊发表本专