【高中同步测控 优化设计】2015-2016学年高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习:1.2湘夫人 拟行路难(其四) 蜀相 书愤 Word版含答案.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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【高中同步测控 优化设计】2015-2016学年高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习:1.2湘夫人 拟行路难(其四) 蜀相 书愤 Word版含答案

湘夫人 拟行路难 其四  蜀相 书愤 一、基础巩固 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 A.北渚 zhě  眇眇 miǎo 骋望 chěng 停杯投箸 zhù B.水裔 yì 偕逝 xié 修葺 qì 玉盘珍馐 xiū C.骤得 zhòu 薜荔 pì 千载 zǎi 塞上长城 sài D.柏树 bǎi 寤寐 mèi 潺湲 yuán 两朝开济 jǐ 解析:A项,“渚”应读“zhǔ”;C项,“薜”应读“bì”;D项,“济”应读“jì”。 答案:B 2.对下列各句中加点词的解释,正确的一项是 A.将以遗兮远者遗:赠送。 与佳期兮夕张 佳期:美好的时光。 B.搴汀洲兮杜若 搴:采摘。 聊逍遥兮容与 容与:从容自在的样子。 C.玉盘珍馐直万钱 直:只。 举杯断绝歌路难 断绝:停止。 D.三顾频烦天下计 顾:顾念,顾惜。 千载谁堪伯仲间 伯仲:衡量人物差等之意。 解析:A项,佳期:佳,佳人;期,约会。C项,直:通“值”。D项,顾:拜访。 答案:B 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A.前段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。 B.参加这次围棋比赛的两国运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。 C.面对他人的困难与无助,我们理应伸出援助的双手,雪中送炭,而不是袖手旁观,洞若观火。 D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。 解析:A项,叹为观止:赞美看到的事物好到极点。此处属望文生义。C项,洞若观火:形容看得清楚明白。可改为“隔岸观火”。D项,不以为然:不认为是对的,表示不同意 多含轻视意 。可改为“不以为意”。 答案:B 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.为了应对老龄化和养老金收支平衡的挑战,世界很多国家都尝试了延迟退休年龄,这是社会保障里最具调整空间的参数。 B.农村集体林权制度改革、农村集体土地所有权确权登记颁证等举措,就是保障农民的财产权利奠定基础。 C.考试招生制度改革一直是我国最为敏感的教育改革领域的地带。全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考等改革的探讨一直在进行中。 D.莫言在获奖演说中承认,他在创建自己的文学领地“高密东北乡”的过程中,美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了他重要的启发。 解析:B项,成分残缺,在“保障”前加介词“为”;C项,语序不当,可把 “最为敏感”移到“地带”前;D项,中途易辙。 答案:A 二、阅读鉴赏 5. 2014·北京高考 阅读下面这首诗,完成第5~7题。 奉陪郑驸马韦曲① [唐]杜甫 韦曲花无赖,家家恼煞人。 绿樽须尽日,白发好禁②春。 石角钩衣破,藤梢刺眼新。 何时占丛竹,头戴小乌巾。 注:①韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安而未果。②禁:消受。 下列对本诗的理解,不正确的一项是 A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”,两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。 B.三四句意谓韦曲的满眼春色,让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀,消受春光。 C.五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写,状写韦曲春去夏来的美景。 D.此诗运用了“反言”,如“恼煞人”,实际是爱煞人,正话反说,有相反相成之趣。 解析:C项,“石角钩衣”“藤梢刺眼”不是“春去夏来的美景”,而是春日景色。 答案:C 6.诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是 A.杜甫诗中韦曲花,至今无赖尚家家。 唐·罗隐《寄南城韦逸人》 B.当年燕子知何处,但苔深韦曲,草暗斜川。 宋·张炎《高阳台》 C.莫夸韦曲花无赖,独擅终南雨后青。 元·虞集《题南野亭》 D.花气上林春浩渺,酒香韦曲晚氤氲。 明·胡应麟《寄朱可大进士》 E.韦曲杜陵文物尽,眼中多少可儿坟。 清·王象巽《游曲江》 解析:B项,“当年燕子知何处”暗用刘禹锡《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕”,道出了江山易主之恨。E项,表达了诗人对昔盛今衰的感慨。 答案:BE 7.前人引《南史》注诗中“小乌巾”:“刘岩隐逸不仕,常著缁衣小乌巾。”结合这一注解,说说诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。 解析:最后两句都运用了典故。这两句诗的意思是:什么时候能到这丛竹掩映的地方,过着隐逸的生活。结合注解,诗人在长安求仕未果,可以体会诗人内心的矛盾。 答案:要点一:借向往隐居生活,表达对韦曲春景的喜爱。 或:因韦曲春色美景而生隐居山林之情。 要点二:隐含求仕未果的复杂心情。 三、语言表达 8.请以屈原为对象,仿照下面的示例写一段话。要求修辞手法相同,句式一致。 示例:鲁迅是寂寞的,在浓黑的悲凉中,在麻木的愚弱的民众中独自彷徨呐喊;但他却

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