2．3　用公式法求解一元二次方程.docVIP

2.3　用公式法求解一元二次方程 【学习目标】 1．理解求根公式的推导过程和判别公式． 2．使学生能熟练地运用公式法求解一元二次方程．[来源:Zxxk.Com] 3．通过由配方法推导求根公式，培养学生推理能力和由特殊到一般的数学思想． 【学习重点】 求根公式的推导和公式法的应用． 【学习难点】 理解求根公式的推导过程及判别公式的应用． 情景导入　生成问题 1．方程3x2－x＝2化成一般形式后，式中 　C　 A．a＝3，b＝－1，c＝2 B．a＝2，b＝1，c＝－2 C．a＝3，b＝－1，c＝－2 D．a＝3，b＝1，c＝－2 2．用配方法解下列方程： 1 x2－x－1＝0； 2 2x2－4x＝1 解： 1 x1＝，x2＝； 2 x1＝1＋，x2＝1－. 自学互研　生成能力 先阅读教材P41－42“议一议”前面的内容，然后完成下面的问题：[来源:Z*xx*k.Com] 1．对于一元二次方程ax2＋bx＋c＝0 a≠0 ，当b2－4ac≥0时，它的根是：x＝．[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2．用求根公式法解一元二次方程x2－2x＝8时，应先把方程化成一般形式为x2－2x－8＝0，再计算出b2－4ac＝36．最后利用公式求得方程的两个根为x1＝4，x2＝－2． 探究：用配方法解方程：ax2＋bx＋c＝0 a≠0 ． 分析：前面具体数字已做了很多，我们现在不妨把a、b、c也当