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- 2017-06-07 发布于重庆
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实际问题与一元一次方程组
第九课时 实际问题与二元一次方程组 总第 课时
设计者 审核者 使用者 使用时间 学习目标:
1、会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,体会二元一次方程组与现实生活的联
系和作用
2、通过应用题进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系,体会代数方法的优越性
3、体会列方程组比列一元一次方程容易
重难点预见:分析数量关系,列方程。
学习流程:
一、自主学习:
列方程解应用题的步骤是什么?
1、若两个数的和是187,这两个数的比是6:5,则这两个数分别是___________.
2、一外圆凳由一个凳面和三条腿组成,如果1立方米木材可制作300条腿或制作凳面50个,现有9立方米的木材,为充分利用材料,请你设计一下,用多少木材做凳面,用多少木材做凳腿,最多能生产多少张圆凳?
二、合作探究:
木工厂有28人,2个工人一天可以加工3张桌子,3个工人一天可加工10只椅子,现在如何安排劳动力,使生产的一张桌子与4只椅子配套?
三、达标测试:
1、班上有男女同学32人,女生人数的一半比男生总数少10人,若设男生人数为x人,女生人数为y人,则可列方程组为 2、甲乙两数的和为10,其差为2,若设甲数为x,乙数为y,则可列方程组为 3、《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在地上觅食.树上的一只鸽子对地上觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就
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