【创新设计】2016-2017学年高中数学 第2章 函数 2.2.1 分数指数幂课时作业 苏教版必修1.docVIP

§2.2　指数函数 2．2.1　分数指数幂 课时目标　1.了解指数函数模型的实际背景，体会引入有理数指数幂的必要性.2.理解有理数指数幂的含义，知道实数指数幂的意义，掌握幂的运算． 1．如果一个实数x满足________________，那么称x为a的n次实数方根． 2．式子叫做______，这里n叫做________，a叫做__________． 3．(1)nN*时，()n＝____. (2)n为正奇数时，＝____；n为正偶数时，＝______. 4．分数指数幂的定义：(1)规定正数的正分数指数幂的意义是：＝__________(a0， m、nN*，且n1)； (2)规定正数的负分数指数幂的意义是：＝____________(a0，m、nN*，且n1)； (3)0的正分数指数幂等于____，0的负分数指数幂__________． 5．有理数指数幂的运算性质： (1)aras＝______(a0，r、s∈Q)； (2)(ar)s＝______(a0，r、s∈Q)； (3)(ab)r＝______(a0，b0，rQ)． 一、填空题 1．下列说法中：16的4次方根是2；的运算结果是±2；当n为大于1的奇数时，对任意aR都有意义；当n为大于1的偶数时，只有当a≥0时才有意义．其中正确的是________(填序号)． 2．若2a3，化简＋的结果是________． 3．在(