浙科版选修一植物组织培养分析.ppt

实验11 植物的组织培养 一、实验目的： 1.进行菊花的组织培养 2.尝试植物激素的应用 二、实验原理： 植物体细胞全能性 繁殖方式： 无性繁殖（有丝分裂） 优势： 繁殖速度快而且可以保持亲本的优良性状 三、植物组织培养基本过程 胚状体 细胞排列松散、无规则的薄壁细胞，分裂能力强 液体悬浮培养 四、植物组织培养的条件 1、离体（外植体） 外植体的选择： 嫩枝或新生芽 （细胞分化程度低， 生理状态好，容易脱分化和再分化） 2、营养条件：培养基配置 （1）成分： 大量元素（N源）、 微量元素 、 有机物（C源）、激素（生长素、细胞分裂素等）、琼脂 （2）类型： MS培养基 发芽培养基 生根培养基 3、不同植物激素使用顺序和使用量 书P60 4、环境条件 适宜的PH、温度和光照等 注意： ①整个操作及培养过程中，都需要一个无菌环境 ②脱分化：一般遮光处理 再分化：需要适宜光照 制备MS固体培养基 外植体消毒 接种 生芽 定植 五、实验步骤 移栽锻炼 冲洗—酒精—次氯酸钠2次—无菌水冲洗 生根 书P60 从状苗 此时的组织或细胞为离体的，即细胞所生活的环境为液体有机物营养环境，而不是能体现其整个植物体的光能自养。 在培养过程中，是脱分化、再分化的过程，随着芽和根的形成，就具有了自养的能力，是