夏瑞麟1,2.docVIP

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  • 2016-08-23 发布于天津
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夏瑞麟1,2.doc

学生姓名 夏瑞麟 备课时间 3 月 1 日 年级科目 五年级英语 教师姓名 文娟 课时 1,2 课时 授课时间 3 月 2日 课题 Unit1 our life 教学 目标 (1) 学生能发/ i :/这个音,知道发/ i :/的字母组合ee (2) 学习要求三会单词,四会单词,短语1,掌握发/ i :/的字母组合; 2,掌握四会单词 3,了解比较级所表达的意思 4,能就“生活”话题进行交流 语音a Sound/i:/ 知道发/ i :/音的字母组合ee,掌握/ i :/的发音,former,Leeds (2) study,early,subject,hour,practise,piano,than,pen friend,   may ,e-mail, each other for an hour I’d glad to 能听说读(1)的单词;能听说读写(2)的单词,能根据提示说句子及把句子串联成某人的生活事件;了解(3)短语的意思。 比较级的初步接触,对older的理解 作业 布置 完成练习 教师 反馈 知识掌握(30%) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 总得分 满分100 教师签名 能力培养(40%) ① ② ③ ④

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