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- 2016-08-23 发布于贵州
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矿泉节总结
矿泉节总结
篇一:科技创新节 活动总结
科技创新节活动总结
大学生科技创新工作能够充分调动广大学生的自主学习、自主创新意识,提高学生的实践动手能力,对学生的全面综合发展有着及其重要的显示意义,我院的大学生“科技创新节”在学院的有关领导的关心与指导下,近年来一直处于不断发展、不断提高的的态势。
随着2011年第一场大雪的消融,园艺学院第七届“科技创新节”在张书记“发挥科协优势,提高动手能力”的祝福下圆满落下帷幕。
一、本次活动形式丰富多样,作品多多,其中有:
1、科技小发明
学生利用所学专业知识,根据社会的发展方向和需求,充分发挥自己的想象力,本着实用、经济和发展的原则把知识和实践有机的结合起来,亲自动手完成自己的小发明、小创造。
2、DIY作品
学生根据自己的爱好,把生活中的一些有象征意义、积极向上的物品,用生活废品制作出来,展示个性时尚的大学生活 。
3、园艺模拟设施
依据实际的园艺设施构造和原理来建造起模型,可以充分的把上课学到的理论运用于实践,锻炼动手动脑能力,同
时可以把设施知识向同学们介绍和推广,让更多的同学了解设施、了解园艺。
4、科普知识宣传
针对社会现在流行的前沿科学知识、一些迷人的自然
现象、食品健康问题、迷信等话题进行科学的讲解和宣传,以达到普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。通过科普活动,培养学生对等
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