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莫言作品进中学教材 网友有话说 来源：南方日报 　获得诺贝尔文学奖不久，莫言的作品就有望入选高中语文教材？这一消息经几家教育出版社证实后，引发网友质疑。其中，语文教材编写到底该不该“跟风”，普通中学生是否读得懂莫言的“魔幻现实主义”文学作品成为议论焦点。 　　对此，出版社指出，入选中学教材是巧合。专家认为高中教材收录莫言的作品并无不妥，但从中反映出持续多年的语文教材“焦虑症”仍然值得注意。 　　简仁山绘 　　诺奖“敲定”作品入选 　　面对“莫言获奖不久，作品即入选教材”的一片嘘声，语文出版社中学语文教研组张夏放表示，这次入选是一个“巧合”而并非是大家认为的“盲目追捧”。不过作者获得诺奖，的确是“敲定”《透明的红萝卜》入选教材读本的重要原因。 　　据了解，该作品并非入选必修教材，而是该社编写的高中语文选修读本《中外短篇小说选读》。作为语文教材的配套读本，这一套丛书是根据教改后的语文选修课新大纲编写的，已经出版了《中国现当代散文鉴赏》等6册。作为16位作家之一，莫言的作品早已出现在备选目录上。 　　“这本书正编写到一半，传来莫言获奖的消息，所以一下就获得大家认可。我们认为获诺奖是对中国文化和中国现当代文学的肯定，教材中不可错过。”张夏放说。这本正在编写的《中外短篇小说选读》计划收录40篇作品，中外作品各20篇。在中国作品中，除了中学生们熟悉的鲁迅、沈从文、老舍等作家作品外，余华、苏童、