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精 神 分 析 ——学 习 与 分 享 榆林十二中：张 毅 2012年8月 精神分析研究的对象 成人患者(癔症、强迫症) 儿童的成长（五个期） 自身的研究（正常人） 精神分析研究的主题 潜意识 力比多 精神分析研究的方法 观察法 个案法 文献研究法 文化人类学法 学习精神分析的意义 很好的参考视角 提供理论基础和治疗技术 有利于学习西方的科学文化、艺术等 能补充、更完善 精神分析的思想背景 社会与文化背景 科学背景 精神分析的建立与发展 1895年，《癔症的研究》是起点 1900年，《梦的解析》发现潜意识 1905年，《性学三论》《灰性及其潜意识的关系》提出性欲发展规律 1920年，《超越唯乐原则》研究本能问题 1923年，研究本我、自我、超我 精神分析的建立与发展 阿德勒：人的意识是由社会兴趣决定的。 荣格：内趋性、外趋性，类型心理学，集体潜意识。 新精神分析在美国的兴起：霍妮、沙利文强调社会文化因素，重视自我研究，游戏治疗儿童疾病等 精神分析的代表人物 佛洛伊德：“创始人”、“之父”，心理结构说，人格结构说，心理动力学说，心理工作方式等。 阿德勒：人的一切行为都是受向上意志、权力意志支配，追求征服，追求优越，超越自卑。 荣格：被称为“太祖”，力比多是个体普遍的生命力，意识的核心是自我，集体潜意识是一种经验的储存。 精神分析的代表人物 霍妮：女性精神分析学家，经济因素超越性的因素。 沙利文：人际交往是形成人格的力量，人际关系对心理产生重要力量。 佛洛姆：社会经济制度、文化对人的心理起决定作用，人的性格分为个性性格和社会性格，提出人格五个需要及社会潜意识。 埃里克森：人生发展八个阶段，毕生发展观、自我统一性。 潜意识的特点 无矛盾性 无时间性 信任肯定性 非现实性 能量巨大性 潜意识的重要地位 很难意识到，却伴随着人的一生。 潜意识形成的机制 压抑 来源于道德、社会、亲人、制度等 本能的满足和抵抗形成压抑 潜意识活动的规律 是一种精神实战，是一种信号，不是物质的，而是精神的。 具有客观性，能反映和体现精神生活的客观特征。 各种活动相互并列，不矛盾不遵循思维规律。 潜意识活动的独特思维模式 原发过程：以睡眠的幻觉满足欲望的冲动，不顾及时空规范（做梦为代表）。 既发过程：遵守语法和形式逻辑，有时空规范，以得体的举止缓解本能的冲动（日常的清醒思维过程）。 人格结构及心理动力学 本我是最古老的成分，是构成生命的核心，是生命的源泉，是不为人知的部分，与个体同出生，与生俱来，带有先天性。而自我超我是后天才出现的，意识不到，是一种本能。 本 我 分为“生本能”（相爱、友好相处、关心他人、希望生从）“死本能”（战争、残杀、嘲笑、讽刺、打击）。获得满足或快感。 两类来源：遗传的与生理因素有关；成长中通过自我的发展获得。 自 我 自我的产生：本我与外界事物相互作用（矛盾冲突）中形成。 狼孩有人的本我，有狼的自我。 没有内心冲突，人不可能成长起来。 自我的内部敌人是本我，本我很难对付。 超 我 产生：从自我中同化出来，是个体的父母或教育者继承的代表。 结构：代表着一些原则、价值观念、道德规范、社会禁忌、忌讳等，内容的丰富决定着一个人的教养，有自我管理功能。 组成：自我理想（向善） 良心（行为底线） 作用：观察自我、命令自我、评判自我、威胁自我。英勇就义是超我的力量。 本我、自我、超我 自我是理性的我，超我代表社会压力，告诉我们是非善恶。超我经常和本我有冲突，自我与超我太过支配本我，感情就会被压制。 本我是儿童，自我是成年人，超我则是法官。 汽车是本我，开车人是成年人，结构是发动机，燃料是能量。 心理能量的内含 弗把个体看做是一个复杂的能量系统，人类个体的行为，遵循能量守恒三原则，每个个体都有一定的能量，能有效地进行合理的活动，个体行为的目的在于解除由于不愉快的能量、日久积累起来得紧张，从而使心理状态趋于平衡，而用于平衡的方式有积极和消极之分，积极的方式有利于人的健康，消极的行为方式往往会导致神经症的产生。 动 力 学 简单的说，就是力和能量的概念，就是把人的精神生活还原为动力和阻力之间的正反相互作用。是一种冲动愿望，推动力、阻力、生命的力量。 力比多 心理能量，心劲，传统意义上，包还欲望和破坏。 人格动力机制 在弗看来，人格是一个复杂和精密的能量系统，人格的动力状态，由精神能量在整个人格三大系统（本我、自我、超我）中的不同分布和转移所决定，一个人的