2016年电大 -中央广播电视大学-学年度第二学期“开放本科”期末考试.docVIP

中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放本科”期末考试河南考试网 心理学 试题 3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母 序号填入括号中） 1．在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象 ( )。 A．调查法 B．个案法 C．观察法 D．测量法 2．构造主义心理学派的代表人物是( )。 A．冯特 B．铁钦纳 C．华生 D．苛勒 3．看见一朵玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是( )。 A．思维 B．知觉 C．感觉 D．错觉 4．创造性思维的特征包括( ) A.新颖性 B．流畅性 C．灵活性 D．精致性 5．儿童获得语言的关键期是( )。 A．0-1.5岁 B．1-3岁 C．1. 5-5岁 D．3-5岁 6．下列哪些因素会影响到词汇的理解( )。 A．词频 B．词长 C．语义 D．语境 7．认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。这个观点是 ( )提出的。 A．拉扎勒斯 ’ B．阿诺德 C．坎农一巴德 D．詹姆斯 ， 8．正直、诚恳、认真、乐于助人等属于( )特征。 7摊 A．态度 B．意志 C．情绪 D．理智 9．以下属于投射测验的是( )。 A．艾森克人格问卷 B．罗夏墨迹测验 C．主题统觉测验 D．卡特尔16种人格因素问卷 10．躁狂发作、抑郁发作属于( )。 A．急性应激障碍 B．应激后障碍 C．心境障碍 D．人格障碍 5分，共20分） 11．感觉 12．定势 13．情绪 14．心理健康 10分，共30分） 15．注意的特点及其外部表现。 16．根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循的策略。 17．能力的差异主要表现在哪些方面？ 2题中任选1题完成．20分） 18．如何提高学生的自我效能感？ 19．结合生活中的实例，论述友谊在儿童发展中的重要作用。 1293 中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放本科”期末考试 （供参考） 2012年7月 3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中） 1．C 2．AB 3．B 4．ABCD 5．C 6．ABCD 7．C 8．A 9．BC 10．C 5分，共20分） 11．感觉是人们认识和理解外部世界的最初阶段。外部的物理刺激作用于人的感觉器 12.在问 次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。 13．情绪是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。 14．可以从三个角度来理解心理健康：从心理状态来理解，心理健康一种认知和情绪的良 心理健康是一种享受生活和承受生活压力的能力。 (如果采用WHO的定义也正确，即：世界卫生组织(WHO) (2005)将心理健康定义为“一 ’_ 成效的工作，并且能够为自己所处的社区做贡献”） 三、筒答题（每小题10分，共30分） 15.注意的特点及其外部表现。 注意的两个特点是指向性和集中性（3分）。 注意是一种内部心理状态，可以通过人的外部行为表现出来‘i (1)适应性运动（2分）。 (2)生理变化（2分）。 (3)无关动作停止（2分）。 注意作为一种内部心理状态，它和外部行为表现之间，并不总是一一对应的（1分）。 16．根据艾宾浩斯遗忘曲线，简述复习时可遵循的策略。 德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象进行了科学的研究，根据实验结果绘成了著名的 1分）。从曲线可以看出，遗忘在识记后的最初阶段速度最快，以后逐步变慢，即艾 3分） 根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习时应遵循的策略是： (1)及时复习（2分）。 (2)复习形式应该多样化（2分）。 (3)合理地分配复习时间（2分）。 17．能力的差异主要表现在哪些方面？ 人与人之间在能力上存在着明显的差异（1分），能力的差异主要表现在三个方面： (1)能力的类型差异（2分）。指构成能力的各种因素存在质的差异（1分）。 (2)能力发展水平的差异（2分）．。指不同人的同种