鉴赏诗歌标题4资料.pptVIP

诗歌鉴赏教学目标 1．知识与能力　　通过讲评，进一步巩固古代诗歌的有关知识，提高鉴赏诗歌的基本能力及解题能力。2．过程与方法　　通过讲评，进一步明确诗歌鉴赏题的解题思路和解题方法。3．情感态度与价值观　　分析诗人的思想情感，评价诗人的观点态度，培养学生对古代诗歌的兴趣，让学生接受古代诗歌的熏陶，培养审美能力。 教学周目标(学习鉴赏诗歌一般步骤） 一、读标题——把握关键信息 二、读正文——理解“诗家语” 三、赏意象——参悟意境 四、读注释——掌握背景资料 本课目标 读标题——把握关键信息 重 点：对标题这一诗歌重要切入点的掌握 难 点：如何借助题目读懂一首诗 * 题目——诗歌鉴赏的切入点 古人云：“题者，额也；目者，眼也。”题目犹如窗户，认真审视可以了解作品的内容主旨猜测思想感情；题目是诗歌鉴赏的切入点，是诗歌内容和形式等信息的丰富载体。 有的标题概括了作品的主要内容，有的揭示了作品的线索，有的奠定了作品的感情基调，有的揭示了写作的时间、地点、对象、事件、主旨等。总之，标题是我们理解诗歌的重要切入点。 直面高考 直面高考 王勃 江亭月夜送别 乱烟笼碧砌，飞月向南端。 寂寞离亭掩，江山此夜寒。 标题把时间、地点、人物（诗人与朋友）、事件传达得