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高考历史专题训练：中国古代诗词 诗言史、诗言情、诗言志，历史题材的诗词是一部形象的历史教材，其间储存着大量的历史知识。借助诗词培养学生学习历史的兴趣，引诗入题，展示历史文化的博大和深厚，也使严肃的试题多了些诗情画意的味道。 中国古代史 1．“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历学家和考古学家郭沫若1959年视察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是： A．青铜立人像 　 B．司母戊鼎 　 C．编钟　 D．唐三彩 2．《诗经》曰：“雨我公田，遂及我私”。这种现象出现在： A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 3．“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”该诗反映了奴隶社会何种社会制度 A．分封制和井田制 B．王位世袭制 C．分封制和宗法制 D．宗法制与井田制 4．“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”；“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。从引文的体裁特征判断，它们出自 A．楚辞体《离骚》 B．纪传体《史记》 C．编年体《资治通鉴》 D．叙事体《通鉴纪事本末》 5．“宣尼若不删订六经，何处觅中华民族文化？杏坛（注：学校）早已昭告天下，此间有东亚炎黄子孙”。楹联褒扬的是 A．黄帝 B．孔子 C．孟子 D．司马迁 6．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”唐朝李白的《古风》诗颂扬了秦始皇哪方面的业绩？ A．统一中国 B．统一度量衡 C．统一文字 D．统一车轨 7．“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”唐朝章碣的诗评价的历史事件是： A．反击匈奴 B．焚书坑儒 C．修筑长城 D．灭六国 8．“生男慎勿举，生女哺用餔，不见长城下，尸骸相支柱。”秦朝民谣反映了百姓痛恨的是： A．赋税沉重 B．徭役繁重 C．土地集中 D．兵役繁重 9．“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”翦伯赞的诗高度评价的政策是： A．战争政策 B．和亲政策 C．汉化政策 D．开放政策 10．“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这是鲁迅先生对哪一部史书的评语？ A．《史记》 B．《汉书》 C．《后汉书》 D．《资治通鉴》 11．“十五从军征，八十始得归。”（汉乐府《十五从军征》）该诗反映了汉朝什么制度的惨无人道？ A．赋税制度 B．徭役制度 C．兵役制度 D．察举制度 12．“一去紫台连朔漠(北方大漠)，独留青冢(墓)向黄昏”。杜甫这句诗的典故出自于 A. 昭君出塞 B. 甘英出使大秦 C. 张骞通西域 D. 文成公主入藏 13．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是唐代诗人王昌龄《从军行》中的名句。然而楼兰古国在唐代以前已销声匿迹，留下了千古之谜。楼兰国的兴盛在很大程度上得益于 A．农耕文化的发达 B．丝绸之路的开辟 C．旅游业的发展 D．战略位置重要 14．“刚直不阿留将正气冲霄汉；幽愁发愤著成信史照尘寰。”对联颂扬的历史人物是 A.司马迁 B.班固 C.司马光 D.文天祥 15.“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。” 描绘了景色如画的塞外风光。这是一首： A.鲜卑族民歌 B.北方汉族民歌 C.匈奴族民歌 D.羯族民歌 16．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”宋代著名政治家司马光的这两句诗，概括了洛阳作为举世闻名的古都，在华夏文明形成与发展过程中无可替代的重要地位。洛阳在历史上曾经是下列哪些王朝的都城? ①东周　②西汉　③三国时的魏　④北魏　⑤北宋　⑥清朝　 A．①②③ 　B．①③④ 　C．③④⑤　 Ｄ．①④⑥　　 17．李白诗云：“吴宫花草埋幽径， 晋代衣冠成古丘。”这里咏叹的古都是： A．西安 B．洛阳 C．南京 D．杭州 18．造成“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”这一局面出现的最主要的主观因素是： A．封建统治者利用佛教麻痹人民，维护