人类传播的基本类型辩析.ppt

（四）大众传播的社会影响 　　接触大众传播是现代人生活的重要部分。大众传播 提供的不仅是“服务”，它还作为一种改造的力量，对现代 人的意识和行为产生重要的影响。 　　两种观点：基于“乐观主义”的肯定态度和“怀疑主义” 的忧虑态度。 　　 １、乐观主义态度 　　美国政治学家J.布莱士在《美利坚民主国》一书中认 为，报刊推动舆论的形成，而舆论是民主政治的基础， 它经过了被动地忍受权威支配和统治的阶段，正在迎来 自身成为统治力量的时代。 　　法国学者G.塔尔德在《舆论与群集》一书中认为唯 有作为公众意见的舆论才具有政治上的正当性和合理 性，公众规模随着报刊的普及而扩大，社会由受“习惯和 传统”支配的时代前进到以“流行和革新”为主流的时代。 　　美国社会学家C.H.库利在《社会组织》一书指出： “印刷意味着民主”，而民主只有在舆论获得某种组织性之 际才能成为现实。 　　总之，早期的乐观主义观点认为大众传媒的普及会 推进社会的政治民主化和提高人类的理性。 ２、怀疑主义态度 　　 进入20世纪后，在西方资本主义国家大众传播不但 没有成为一般公众参与政治的手段，反而越来越成为垄 断资本和少数特权人物操作舆论的工具，因此不少学者 开始对大众传播的社会影响的性质持怀疑和否定的态度。 　　第一次世界大战使大众传播成了帝国主义列强进行 大规模的宣传战和心理战的新型武器；第二次世界大战 德、意、日侵略势力利用大众传播煽动民族仇恨，进行 全民法西斯战争动员。二次大战后媒介内容的煽情化、 浅薄化、低俗化倾向，进一步招致了不少学者对大众传 媒的激烈批评。有的学者认为大众传播具有“麻醉精神” 的负功能；有的则认为传媒内容的煽情性和刺激性，导 致了人的理性的衰退和道德的退化。 　　拉扎斯菲尔德和默顿、日本学者清水几太郎、美国 精神医学家E.D.格林提出大众传播具有负面功能。 大众传播与信息环境 1、大众传播时代人与环境的互动关系 人与环境的互动关系包括着四个基本要素。在这个过程 中，人的行为决策是建立在环境认知的基础之上的。对不同的时代、不 同社会发展阶段的人类来说，环境的规模不同，对环境的认知方式也不 同。与传统社会相比，大众传播时代人与环境的互动关系发生了巨大的 变化。 （l）传统社会人们对环境的认知建立在“第一手信息”基础之上。 （2）大众传播时代人与客观环境之间插入了一个大众 传播所提示的信息环境。 ①大众传播时代人的活动空间扩大。 ②个人必须依靠大众传播来认识把握环境。 ③大众传播所提示的环境不等同于客观环境本身。 这样，大众传播时代人与环境的互动关系可以描述为：人认识大 众传播提供的信息环境，采取环境适应性行为，作用于真实的客观环境。 这种变化给人们环境认知和环境协调活动带来了前所未有的新课题。 2、什么是信息环境 　　信息环境，指的是一个社会中由个人 或群体接触可能的信息及其传播活动的总 体构成的环境。理解这一概念应把握以下几点： 　　１、构成信息环境的基本要素是具有特定含义的语 言、文字、声音、图画、影像等信息符号。 　　２、一系列的信息符号按照一定结构相互组合便构成 具有完整意义的讯息。 ３、大部分讯息不仅是告知性的，而且是指示性的，因而对人的行为具有制约作用。 ４、当某类信息的传播达到一定规模时，便形成该时 期或该社会信息环境的特色和潮流。 　　大众传播是信息环境的主要营造者，大众传播在营造 信息环境方面拥有突出的优势： 3、现代社会中“信息环境的环境化”现象 　　“拟态环境”是说明大众传播社会影响力的 重要概念，由美国学者李普曼提出。 　　所谓“拟态环境”，也就是我们所说的信息 环境，即传播媒介通过对象征性事件或信息进 行选择和加工，重新结构化以后向人们提示的 环境。李普曼认为，在大众传播产生之后，人 与环境的互动关系发生了明显的变化，传统社会中人的行 为是对环境的直接反应，而在现代社会，“人与他的环境 之间插入了一个拟态环境”，人的行为在很大程度上成了 对“拟态环境”的反应。 　　较早提出“信息环境的环境化”趋势这一观点的是日 本的传播学者藤竹晓。1968年，他在李普曼观点的基础 上，明确提出了“拟态环境的环境化”问题。 高兴就好（大话西游篇） 这艘船是捞尸船，而非渔船。实际上，当时江上的渔民参与了救援，有6个人通过渔船上岸。 捞尸人王守海根本不记得他这个手势的含义了。王守海捞到三具尸体，赚得530元。他的老板陈波才是讨价还价的人。 “挟尸门”事件说明了什么？ 2009年10月24日，事件发生。 其后，传统媒体和互联网上出现大量报道和评论。包括指责渔民“见死不救”、“挟尸要价”。 10月28日，渔民陈选德