五年级下册语文第四单元质量检测试卷.docVIP

路美邑校区2012-2013学年度下学期五年级语文 第四单元检测试卷 测试时间：120分钟 满分：100分 分数：________ 一、将 “世界各地”四个字工整、匀称地写在 “米”字格中。（4分） 二、看拼音，写词语，并用“ ”标出整体认读音节。（10分） ɡǒnɡ xínɡ tónɡ ɡē zhàn xuē jǔ shì wú shuānɡ （ ） （ ） ） āi jí qì chénɡ hónɡ wěi wēi rán yì lì （ ） （ ） （ ） ōu zhōu bó wù ɡuǎn zhuānɡ shì jīn bì huī huánɡ （ ） （ ） ） 三、用自 己喜欢的符号给加点字选择正确的读音。（4分） 模拟（sì nǐ） 千乘（shènɡ chénɡ） 牲畜（chù xù） 驾驭（yù yǔ） 大厦（xià shà） 鸟瞰（kàn ɡǎn） 矗立（chù zhù） 山麓（lù lì） 四、辨字组词。（10分） 吏（ ） 跪（ ） 埃（ ） 宏（ ） 巷（ ） 史（ ） 桅（ ） 挨（　 　 ） 庞（　 　 ） 卷（ ） 戈（ ） 脆（ ） 郭（ ） 砌（ ） 涯（ ） 弋（ ） 诡（ ） 廓（ ） 彻（ ） 崖（ ） 五、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语说一句话。（7分） 昂首（ ）（ ） 或（ ）或（ ） 无（ ）（ ）有 战车（ ）（ ） 所向（ ）（ ） 南（ ）北（ ） 惟（ ）惟（ ） 若有 ）（ ） 傲对（ ）（ ）街（ ）（ ）尾 日（ ）月（ ） 星罗（ ）（ ） 六、句子大营地。（8分） 1.举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。（缩句） 2.金字塔是坟墓。（扩句） 3.维也纳是音乐之都。 改为反问句： 双重否定句： 4.金字塔的石块之间的缝隙砌合得非常紧密。（改为夸张句） 5.妈妈说：“我去上班了，你中午在家温习功课。”（改为陈述句）。 6.以“金字塔”为内容，写一个比喻句。 7.两千多年前新出土的兵马俑位于西安以东30千米的临潼。（修改病句）。 七、根据课文内容填空。（12.5分） 1.本单元我们学习了《 》 、《 》 、 和《 》三篇课文，其中《 》给我留下了深刻的印象，原因是 。 2.本单元我在国内领略和感受了 的秦兵马俑，去埃及欣赏 了 的金字塔, 去奥地利首都 感受到了音乐的美， 认识了许多的音乐家 、 ……我喜欢 ， 因为 。 3．兵马俑不仅 ，而且 ，个性鲜明。 4.秦兵马俑有： 、 、 、 、 、 这几种类型。 5.现在，这些金字塔矗立在起伏的 黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的 ，也是古埃及人民 。 八、给下面这段话加上标点。（0.25×18 4.5分） 十一黄金周 妈妈带我游览了黄山 黄山上的怪石千姿百态 有趣极了 其中比较奇特的有 猴子观海 仙人踩高跷 梦笔生花 金鸡叫天门 远远望去 真是惟妙惟肖 回来后 我写了一篇作文 题目是 黄山怪石 没想到这篇作文竟在 小学生作文 上发表了 我高兴极了 九、阅读与理解。（20分） （一）课内阅读（10分） 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细（ ），它们神态（ ）；有的微微颔首，若有（ ），好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作（ ）拼搏；有的紧握双拳，勇武（ ）好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。 1、文中 2、 找出能够概括这段话的句子用“ ”划出来，这个句子是（ ）句。（2分） 3、用波浪线划出文中含有修辞的句子，是（ ）的修辞，请仿写一句。（4分） （二）课外阅读（10分） 俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。 勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡是有建树者，无不成功于勤。 勤出成果。马克思写《资本论》辛勤劳动40年。读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写《史记》从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。 勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真知实才，开拓知识领域，使自己聪明。 1、给短文加个题目，写在横线上。（1分） 2、从文中找出两组关联词：（ ）……（ ）……；（ ）