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河北省定州中学2015-2016学年高二上学期第四次周周练语文试题(《逍遥游》同步练习) Word版含答案
河北定州中学高二语文周练题
(《逍遥游》同步练习,总分120分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.芥舟(jiè) 学鸠(jiū) 晦朔(huì)B.问棘(jí) 斥安鸟(ān) 翱翔(áo)
C.加沮(zǔ) 北冥(mínɡ) 迁徙(xǐ)D.齐谐(xié) 莽苍(mǎnɡ) 奚适(xí)
2.下列加点词含义相同的一项是( )
A.B. 去以六月息者也 彭泽去家百里C. D.
3.下列句子中的“以”字用法相同的一项是( )
①去以六月息者也 ②以五百岁为春 ③诸侯以惠爱为德 ④奚以知其然也 ⑤问征夫以前路 ⑥而彭祖乃今以久特闻 ⑦公田之利,足以为酒 ⑧农人告余以春及
A.①②③B.④⑥⑦C.⑤⑥⑧D.①④⑥
三食而反.下列对内容的分析和理解,不正确的一项是( )
A.篇首以奇特的想象,展现了大鲲化为大鹏,大鹏由北溟徙于南溟的壮观图景。气势磅礴,意境开阔,大大增强了文章的艺术性。
B.文章以譬喻的手法,以水浅不能承大舟,风九万里之厚才能负大翼,解说大鹏高飞九万里的缘故,说理完全寓于形象之中。
C.与鲲、鹏的“大”相对应,作者举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小”的形像,以大小对立来阐述“物皆有所待”的道理。
D.作者批判了一些目光短浅的庸人,认为世人都称赞的宋荣子的修养还不够,而赞扬了“御风而行,泠然善也”的列子。
.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A.《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现有33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。
B.庄周主张无条件的精神自由,《逍遥游》是最具代表性的。庄子所向往的逍遥游,是摆脱一切世俗羁绊,精神上获得绝对自由的境界。
C.在两汉诸子散文中,庄周的作品想象丰富,言辞瑰奇,具有独特的艺术风格。鲁迅说《庄子》“汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”。
D.庄周思想也含有辩证法因素。毛泽东曾指出:“庄子的《天下篇》说:‘飞鸟之景,未尝动也。’世界上就是这样 一个辩证法:又动又不动。”
阅读下面语段,回答后面的问题。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
7.下列句中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A.故夫知效一官 效:效命B.且举世誉之而不加劝 劝:勉励
C.彼于致福者 致:招致D.彼且恶乎待哉 待:依靠
8.下列句子中,“其”的用法与其它三项不同的一项是( )
A.鲲之大,不知其几千里也
B.其正色邪?其远而无所至极邪?
C.其视下也,亦若是则已矣
D.则其负大翼也无力
9.宋荣子为什么“犹然笑”那四种人?选出解说正确的一项( )
A.他们不能定乎内外之分,辩乎荣辱之境。
B.他们不能乘天地之正,御六气之辩。
C.他们确有相当才智、善行、德行、能力,但他们和斥安鸟一样自视很高,所见甚小。
D.他们不值得夸耀而自我夸耀。
10.文中为什么要提到宋荣子、列御寇?下列分析正确的一项是( )
A.为了说明宋、列才智见识和修养都很高,是作者所推崇的绝对精神自由的人。
B.反衬“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者”自视甚高之可笑。
C.为了说明宋荣子修养虽高,仍有未树;列御寇虽能免行,仍须御风。他们均有所待。
D.为了衬出自己理想中的至人、神人和圣人;为了说明自己所追求的无所待无所限,绝对精神自由的理想的境界。
阅读下面的文言文,完成11~14题。
庄子与惠子
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为,子知之乎?夫海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食。非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠于曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩慢其鼻端若蝇翼,使匠石斫之。匠石运斤成风听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’匠石曰:‘臣则尝能斫之。虽然,臣之质死久矣!’自夫子之死也,无以为质矣,吾无与言之矣!”
.下列语句中
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