2014年少先队工作总结 .docVIP

2014年少先队工作总结 2014年上半年少先队工作总结 在这一年中自己由于新接任这项工作力不从心，无从下手。所以在很多事情方面没有安置按量的完成，望领导给予批评和指点，我校的团员和其他学校的管理方式大致不同，所管辖的也就不同，现在我校所开展的事务大致进行介绍： 一、丰富多彩的兴趣小组活动 学校为了减轻我的辅导，很多事情方面都被领养了，同时也给其余老师增加了很大的负担。兴趣小组直接由我们最尊敬，最有经验的李泽锋老师统筹引领，从计划到规划，到落实实施都辛苦他了，也让我这个小毛孩更加感激了，我们的兴趣活动都安排在星期五的下午最后一节，开设的课程有象棋，篮球，武术，电子琴，架子鼓，手工制作，简笔画，英语，口琴，水墨画，等 。最有特色的也就是织独龙毯啦，让本地民族的特色永不失传。每个老师负责自己最拿手的一项项目，让孩子们在学习之余选择自己喜欢的项目，也让他们的大脑放松放松，也让他们展示自己的风采，让他们的学习之路更加丰富多彩。 二、红领巾监督员监督学校日常行为，从细小关注。 什么意思那？也就是卫生监督员是使规范得以落实的强力保证。红领巾卫生监督员由各值周班级选派出的几名优秀少先队员组成，分成站岗点，维持行路安全，每小组有专职的负责小组长负责督促小组成员的检查工作。这几同学全面负责监督学生的行为、安全等方面工作。每天各个时段的检查结果必须及时的上报到值周教师。值周教师在每天下午放假集队时强调由监督员上报的情况，并当天解决。有了红领巾卫生监督员对学生的表现进行及时的、全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。 三、富有特色的升旗仪式制度 每周一次的升旗仪式是校园中特有的风景线，为了进一步培养队员们对祖国的热爱，增强队员们的集体荣誉感和民族责任感，因此，我们一改以往的校制升旗制度，转换成班制升旗制度。每个班承担，开学后每周轮换。升旗手由每个班的值周班级承担，各班选出4名同学当升旗手，4名同学当护旗手，还有一名国旗下讲话的同学。讲话稿在一周前完成，由值周教师审阅批改。通过升旗仪式培养了队员荣誉感、责任感，激发了队员们的爱国情感。 四、利用”红领巾广播站”让校园充满欢声笑语，激情常在，让孩子们能更好的控制时间观念。 五、利用重大节日开展了丰富多彩的少先队大队活动。如庆“六一”游园活动暨“一年级新生入队”活动；但是这 个方面自己做的非常不全，由于时间特别的紧，很多节日都没有统一开展，都让各班辅导员在自己班级自行组织。 六、保障安全紧急疏散预演活动 为切实加强学校的安全教育，牢固树立师生的防范意识，做好师生的紧急疏散工作，以应对突发事件的发生。我校少先队大队全面启动紧急疏散应急预案。由熊校长统一部署学生疏散路线。每座教学楼，每道楼梯口，每条走廊通道，每个拐弯点都责任到人，并对每个班级疏散时的先后顺序，速度、节奏都作出严格具体的要求。随着紧急的警报声拉响，全体学生在老师事先安排和现场指导下开展了防火、防震紧急疏散预演。整个演练过程井然有序，学生撤离迅速。让全部学生“逃”到大操场集合，达到了本次紧急疏散演习的预期效果。本着有效、尊重科学的原则，让每位学生在恶劣环境下学会安全逃生、自救互救，是素质教育工作的重中之重，我校将一如既往地严格抓好这项工作，为全体师生筑起一道爱的屏障！ 七、法制进校园，让学生更多的了解法律知识。 我们专门请我们的法律副校长，派出所的民警，亲自光临，亲自为我们的孩子们讲解法律常识，遇到危险如何应付等，及防拐防骗知识，防火知识，等等，那些民警也成了我们的常客，同时也感谢他们对我们学校的配合，才使我们校园如此和谐。 八、充分利用办报，从黑板报了解更多知识。 每个大节日，每个特别的日子都以黑板报的形式大众宣传，并进行比赛，适当进行奖励，让孩子们在抬头都能看见知识，无意中了解民族，节气等等。 一年在忙碌与充实中弹指挥过，我的工作也就做着比平常再平常的工作，简单且不简单的使过，也在自己的工作中有了些许的沉思与对明年工作的眺望： 1、在组建少先队干部方面，下学期要完整，完善，急速完成，因为有好的主干，才能伸展得枝繁叶茂。 2、在鼓号的训练要加强，要开始选拔新成员，要加强练习。 3、在痕迹材料的保留要统筹完善，善始善终。 4、多学习知识，提高自己在这些方面的知识，也更好的有便于开展工作。 5、校园广播要按正常开播，选拔播音员。