精密加工控制与检测教案解决方案.doc

《精密加工控制与检测》 教案 2014 —201 5 学年第一 学期 课程类型： A 授课班级： 数控技术，数控设备 授课教师： 浦吕春 2014年 9 月 4 日 授 课 题 目 测量技术的基本知识 学 时 2 教学目的与要求 基本术语及检测概念 长度基准与量值传递 测量方法分类 计量器具的基本度量指标 测量误差 6、量块的选用 教学难点与重点 1、计量器具的基本度量指标 2、量块的选用 教学方法与手段 多媒体教学 教学基本内容 回顾旧知识引入新知识（3分钟） 上个学期我们学习了《公差与技术测量》掌握了零件的互换性及形位公差，加工质量：加工精度和表面质量，加工精度：尺寸，形状，位置，表面质量：表面几何形状特征，表面物理力学状态。 那么加工质量是否合格是通过检测来判断的，我们这节课来学习检测的基本知识。 检测的概念 1、.什么是检测？ 检测是通过测量手段对零件几何量是否符合技术要求进行判断的过程。检测结果只有合格和不合格两种，无须得出具体的量。在零件加工后，需要对加工误差进行检测，以判断加工的合格性。 2、什么是测量? 测量是指为了确定被测对象的量值所进行的全部操作。测量的实质是将被测几何量与作为计量单位的标准量进