第三单元_第三课_制定发展措施资料.pptVIP

职 业 生 涯 规 划 第三单元　职业生涯发展目标与措施 曾经有一个人给自己立了一个目标，就是在有生之年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。 于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我中一次彩票吧！” 但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！” 这个故事告诉我们：一是制定目标要切合实际，不切实际的目标只能是空想；二是一个人在确定了目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施。 第三单元 职业发展目标与措施 第 3 课 制 定 发 展 措 施 视频导入：（第一个进入太空的地球人）视频1.视频2.视频3 思考回答： 1、加加林一生曾在哪些学校或部门学习或接受培训，曾从事过哪些职业？ 2、加加林为什么能从备选的宇航员中脱颖而出？ 3、宇航员训练时，加加林脱鞋的细节，与他对航天梦的追求有什么关系？ 4、成为进入太空的地球人之后，加加林还有新的梦吗？他还学习吗？ 一、发展措施与终身发展 2、终身学习与人生 2004年，国际劳工组织提出口号要“为终生具备就业能力而终生学习”。终身学习是一种个体发挥创造潜能、追求自身发展的自我塑造、自我实现的过程,是“一种生活方式,一种增长自己的声望、社会影响和适应能力的手段”。要改革传统的“适应性学习”为现代的“创新性学习”;要完善继续教育制度,建立终身教育体系;要利用现代远程教育,不断完善学习人生;要利用职业组织的“诱因”,不断完善职业人生。 第一，科技进步、社会发展拉动的职业演变，要求人们学习。 已经消失的职业 将要消失的职业 银行柜员商业周刊中文网称，未来10年，中国大陆80%的现金使用会消失，人们逐渐开始选择网银或移动支付。未来20年，绝大多数中小银行如果不把前台业务外包，将难以生存——无论这个预言如何，传统金融业和科技行业正在进行一场生死时速。银行柜员要小心了。 司机如今看到谷歌的无人驾驶汽车在硅谷101高速公路上穿梭，或是自己停靠到旧金山大街上，都已经不足为奇。而奥迪、丰田和奔驰等汽车厂商都计划开发自己的无人驾驶汽车。因为汽车已经不需要人来驾驶，司机这一职业会消失。包括驾校老师、停车执法者等等职业也都随之消失。 装配车间工人全球最大代工企业富士康百万“机器人大军”计划公布后引起外界瞩目。专家称一线工人短期内被挤占不可避免，一批生产工人将下岗成为共识。目前富士康的机器人手臂还只是进行简单的操作，但是未来，随着机器人成本的下降和普及，装配车间的工作将不需要真人插手了。未来富士康不用再发愁劳工问题了。 加油站管理和工作人员加油这回事可能会消失。因为石油在枯竭。未来，新能源充电站也许会遍布。不过，充电站也会实现自动化。不需要人来服务。 图书管理员：印刷媒体即将绝迹，因此与其有关的各种工作也将消失，包括图书管理员。 第二、经济社会发展对劳动者全面协调发展的要求越来越高，要求人们终身学习。 现代社会需要一专多能的“复合型人才” 第三、市场就业体制的进一步完善，劳动者合理流动也将更趋合理，要求人们终身学习。 岗位终身制的可能性越来越小 终身学习才能适应岗位转换 第四、丰富的知识是享受多彩生活的基础，人们对生活及自我实现要求不断提升，要求人们终身学习。 ３、学会学习 不要金山要点金术 授人以鱼，不如授人以渔 学会学习，具有学习能力，是终身学习的必要条件。 注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力是最基本的学习能力。 注意力 观察力 记忆力 思维力 想象力 其他能力 学习能力，除了以上五种基本能力以外，还有理解力、创造力、收集和处理信息的能力、口头和文字表达能力、大运动和精细动作能力、运算能力、听视觉能力，以及适应社会、融入社会能力等。 提高学习能力，要学会反思，总结经验教训。 一日三省吾身 二、计划措施的三要素和要领 1、? 任务要素：围绕实现职业生涯发展目标我们要做的各项工作和事宜。即“做什么”的问题 2、? 标准要素：根据“现在的我”变成“明天的我”之间的差距制定的措施，不但应该具体，而且要符合一定的标准和规范。即“做到什么程度”的问题。 3 、时间要素：实现职业目标的各项措施应有具体的时间要求。包括两个方面：一是目标完成期限；二是落实措施的时间进度。 脚踏实地，追逐梦想 请同学们阅读文中案例《脚踏实地，追逐梦想》P109。 思考并讨论下列问题：小惠的措施中包含了哪些要素?这些要素是如何体现的？ 措施体现了具体性、可行性和针对性三个特点。 第一，在小惠制定的措施中，我们可以看到，小惠