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- 2016-08-25 发布于河北
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课时跟踪检测(二十四) 解三角形的综合应用
课时跟踪检测(二十四) 解三角形的综合应用
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.在相距2 km的A,B两点处测量目标点C,若∠CAB=75°,∠CBA=60°,则B,C两点之间的距离为________ km.
解析:根据题意,可知∠ACB=45°,根据正弦定理,可知=,从而有BC==+1.
答案:+1
2.已知A,B两地间的距离为10 km,B,C两地间的距离为20 km,现测得∠ABC=120°,则A,C两地间的距离为________ km.
解析:如图所示,由余弦定理可得:
AC2=100+400-2×10×20×cos 120°=700,
∴AC=10(km).
答案:10
3.(2016·常州调研)在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=2BC=2CD,则cos∠DAC=________.
解析:由已知条件可得图形,如图所示,设CD=a,在△ACD中,CD2=AD2+AC2-2AD×AC×cos∠DAC,
∴a2=(a)2+(a)2-2×a×a×cos∠DAC,∴cos∠DAC=.
答案:
4.江岸边有一炮台高30 m,江中有两条船,船与炮台底部在同一水平面上,由炮台顶部测得俯角分别为45°和60°,而且两条船与炮台底部连线成30°角,则两条船相距________m.
解析:如图,OM=AOtan 45°=30(m),
ON=AOtan 30°=×3
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