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- 2018-04-07 发布于河北
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课时跟踪检测(四十八) 直线与圆、圆与圆的位置关系
课时跟踪检测(四十八) 直线与圆、圆与圆的位置关系
一抓基础,多练小题做到眼疾手快
1.圆 x+2 2+y2=4与圆 x-2 2+ y-1 2=9的位置关系为________.
解析:由两圆心距离d==,
又R+r=2+3=5,∴d<R+r,∴两圆相交.
答案:相交
2.若a2+b2=2c2 c≠0 ,则直线ax+by+c=0被圆x2+y2=1所截得的弦长为________.
解析:因为圆心 0,0 到直线ax+by+c=0的距离d===,因此根据直角三角形的关系,弦长的一半就等于 =,所以弦长为.
答案:
3.直线l与圆x2+y2+2x-4y+a=0 a<3 相交于A,B两点,若弦AB的中点为 -2,3 ,则直线l的方程为________.
解析:设直线的斜率为k,又弦AB的中点为 -2,3 ,所以直线l的方程为kx-y+2k+3=0,由x2+y2+2x-4y+a=0得圆的圆心坐标为 -1,2 ,所以圆心到直线的距离为,所以=,解得k=1,所以直线l的方程为x-y+5=0.
答案:x-y+5=0
4.若圆x2+y2+mx-=0与直线y=-1相切,其圆心在y轴的左侧,则m=________.
解析:圆的标准方程为2+y2=2,圆心到直线y=-1的距离=|0- -1 |,解得m=±,因为圆心在y轴的左侧,所以m=.
答案:
5.已知点P是圆C:x2+y2+4x-6y-3=0上的
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