辩论赛--重奖大学新生弊大于利.docVIP

一》考虑方向： 为什么要重奖？重奖之后的成效与它的设置初衷一致吗？对于大学生来讲，重奖又带来了什么影响我们承认奖励对大学生的学习必定有促进作用，那么是否一定要通过“重奖”这种形式来表示？一定要定出一个比较机制，比如着眼于大学生品格的培养或者价值观的形成等等。奖励是对一个人的功绩进行表彰~请问新生对本校做过什么贡献？如果说他优秀也只是他曾经优秀~新生~一切从头开始~大家都是同一起跑线~谁又何德何能值得其他人效仿？大家不过都是进入大学没有经验的一份子罢了· 弊：1.荣誉压垮进步的信念~? ?? ?2.使自己的心态无法摆正~认为自己鹤立鸡群~? ?? ?3.对大多数人造成不好影响~. 大学新生奖的评奖标准是分数的高低,与大学培养全方面人才的治学标准相背； .大学是知识的殿堂,用金钱衡量学术水平的高低是对学生的误导； .新生奖没有给每一位新生平等竞争的机会,造成新生心理的不平衡。我方观点是‘弊大于利’；即反方；目前主要想有以下几点思路：1、扩大概念，这个‘奖’并不只是物质上的奖励，还包括其他奖励；2、抓紧‘重’字，‘重’有‘过度’的意思；3、注意是利弊关系，即有利有弊，不是是好是坏；4、大学新生评定奖励的标准是高考成绩，有一定程度上的不客观性，且与‘全方面的素质教育’相矛盾，即因高考成绩优秀而重奖违背了素质教育的初衷。5、如果说是新生奖学金的话，有些新生奖学金的一个条件是‘必须第一志愿填报本校’，那一定程度上的某些成绩优秀的同学也不能得到奖励了（可在他们提出成绩优秀应该获得应得的奖励时攻击）。6、能有幸获得重奖的学生群体，里面必然不乏未来社会的菁英，甚至有可能成为影响社会名流~他们的一言一行对社会风气都会产生一定作用~ 这类人在成长时期，也就是由少年向青年过渡时，需要外界综合的刺激诱发思想的成熟。高考成绩超群导致的“重奖”，会给他们灌输“高分数等同于高收入”的意识理念，很容易造成拜金主义的萌发方现在可能立论主要有：1、奖励新生是一种激励行为。2、如果对方也扩大了‘奖’的概念，也许会说这个‘奖’更多的是奖励更好的学习条件，深造机会等。3、可以帮助学校吸引人才。4、高考分数高的人即一定程度上代表了学习能力好，应该给与奖励我方并不否认重奖是可以再某些方面激发大学生学习的兴趣，可是我们更看见的是重奖背后大学生在做些什么，为了重奖不择手段，为了重奖尔虞我诈。对方辩友，不是我方不相信大学生，不相信人性。而当我们清醒的去看世界的时候，这些东西都是我们没有办法去回避的现实如果在大学重奖大学生的话，那么大学生到学校的纯粹意愿又将是何去何从么？古语云钱是万恶之源，利益至上的心就失去前进的方向，人的意欲是无限膨胀的，今天收到一百元的奖励，只会让人单单为了追求明天如何能获得二百元的奖励而行动着，难道我们新一代大学生在不断提倡活力积极昂扬向上的同时，只是该被重奖所支配着行动吗？从学习功力化不利于知识的探究埋没真正爱科学的人的角度。 从道德上说，国家供你上学，学好是自己的，是理所应当的，凭啥再给你钱，学了是自己的又不是国家的，国家该你什么。 从经济上说，不是所有得到奖学金的人都是家庭贫困的人，这样社会资源就浪费了，这点可以结合上一点说，在你陈述观点2之后，反方的人一定会抓住贫困跟你练，就用这个回击他。 要抓住对方的软肋攻击，辩论的时候总是有人把话说绝对了，这个时候你要抓住他的关键词，例如，一定，全部，都是，所有等，只要举出例步步紧逼就能取胜。重奖大学生利大于弊．这个奖有很多种形式的：学习，工作，对社会了等等！ 我认为关键是在”重”和”利大于弊”上！ 重奖不要只局限在金钱上，更好的深造机会(保研)，好的将来就业岗位，高度的精神奖励（称号  深圳首出两百万重奖，扶持本地在校大学生或2004年后毕业的大学生创业 目标是在深圳本地的大学生再造一位创新高手“马化腾”！昨日，由深圳市科信局、财政局及深圳广电集团联合主办的“2007深圳大学生科技创新与创业精英赛”正式启动，而在选拔中表现突出的深圳大学生，将有望凭借自己的创新头脑，获得单笔最高达10万元的政府资助资金。 奉化市滕头村日前出台了一项政策，对安心在滕头工作及对滕头建设作出重大贡献的外来人才予以重奖，以此来吸引更多的外来人才落户滕头，加盟滕头建设。 这项政策规定：凡被村所属集体企业和股份制企业录用的全日制本科毕业生，工作满3年后，经村委会与用人单位审批认可，可享受本村村民待遇，分得200平方米左右别墅一幢，并由企业贴补资金给成绩突出者配发一辆轿车；对工作表现出色的全日制本科生，村里与有关院校联系，让其带薪攻读硕士、博士研究生，费用由村里和企业承担；设立优秀外来人才“金凤凰”奖，每年评选一次，评出一、二、三等奖若干名，分别发给1万元不等的奖金。 中南民族大学在校学生，