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2013-2014学年政治中考二轮复习卷--我们在社会中的责任
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.连续剧《闯关东》有这样一个镜头:当日军进攻哈尔滨的时候,朱开山一家冒险为抗日军队送饭,感动了很多观众。这说明了:?
①国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。
表现了他们对祖国、对人民的高度责任感
“天下兴亡,匹夫有责”他们的精神值得我们学习
主动为国家分忧、与国家共度难关是我们义不容辞的责任。
A.B.? C.D.
2.责任就是担当,责任成就未来。过去的一年是中国不平凡的一年,2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会翻开了党和国家奋斗的新一页。在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,中国人民肩负着高度的责任感和使命感。勇于承担责任,我们青少年学生能做的有
①遵守社会规则,自觉维护公共秩序 ②牺牲学习时间,陪朋友玩电子游戏 ③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人
A.①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
3.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的。对于这些事情,我们
A、要根据回报的大小来确定投入的时间和精力
B、有兴趣的才能做好
C、应视为一种不可推卸的责任来承担
D、承担责任就一定能得到社会的赞誉
4.梁启超说:“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”下列观点中,不正确的是
A、承担责任要付出代价,但也能获得回报
B、不负责任的人会失去别人对他的尊重
C、承担责任只会付出代价,不会得到回报
D、一个人只有承担责任才能体现出他的社会价值和人生意义
5.观察下边漫画,漫画中说话者的言行是
A、热爱祖国 B、对自已的行为负责
C、尊重朋友 D、缺乏责任意识
2013年6月20日上午,我国历史上第一次“太空授课”成功举行。王亚平从一个宇航员变成一个老师,她的讲解引来了学生的阵阵掌声。据此回答下列各题。
6.王亚平从一个宇航员变成一个老师,说明了
①亚平在生活中只有两种角色
②人们在生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任
③我们在社会舞台上会不断变换自已的角色,应调整角色行为,承担不同的责任
④角色不同,责任不同
A.①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
7.王亚平作为太空教师,在“天宫一号”进行“太空授课”。她承担的责任来自
①职业的要求 ②公民的身份 ③传统习惯 ④分配的任务
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
8.近期,“凑足一撮人就走,和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象,引起社会的广泛热议。破解“中国式过马路”需要公民
①学习交通法规,增强守法意识②加强文明修养,提升思想道德素质③学会正确调控心理,避免盲目从众④加强立法工作,做到有法可依
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.近年来,广大新闻工作者积极响应中共中央宣传部等五部委开展“走基层、转作风、改文风”活动,他们深入厂矿社区、田间地头“蹲点”采访,倾听百姓心声、展开田野调查、用镜头捕捉时代变迁……这也启示我们青少年应该
①艰苦奋斗,无私奉献②亲近社会,服务社会③我行我素,同而不和④勇于实践,善于创新
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.五十年如一日学雷锋做好事,不计较付出与回报,顾不上休憩和娱乐,连云港汽车总站“雷锋车”队成为城市的流动名片、连云港的大爱品牌。他们的行为
A.是弘扬正能量、履行法定义务的表现 B.体现了脚踏实地、乐于奉献的精神
C.是继承和发扬雷锋精神的最主要形式 D.说明学习雷锋就需要放弃个人利益
下列关于行为与后果关系的说法正确的有
一种行为可能会产生多种不同后果
某种后果一定是由某些行为引起的
违法行为会有后果,合法行为不会有后果
行为与后果具有一致性,有行为就有后果
A. B. C. D.
12.“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,针对“中国式过马路”现象,全国各地纷纷采取措施进行整治。为此,面对闯红灯过马路的人群,你想对他们说
①红灯停,绿灯行,做文明市民 ②设置合理的交通信号灯,预防危险发生 ③珍惜生命,不争一分一秒 ④克服盲目从众心理,自觉遵守社会公德,做合格公民
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
13.作为学生,我们应该认该维护正义……由此可见,责任
A.是个人应该做的事 B.因身份和角色不同而变化
C.是来自法律规范的要求 D.是指不应该做某些事情
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