大树有多高
张甸中心小学 李玲芳
苏教版第十一册数学实践活动
在阳光下,直立放置几根长度相同的竹竿。
先量出竿的长度
再直立放置,量出每个竿的影长
长度/cm
影长/cm
长度与影长的比值
竹 竿1
竹 竿2
竹 竿3
竹 竿4
在阳光下,直立放置几根长度不同的竹竿。
先量出每个竿的长度
再直立放置,量出每个竿的影长
长度/cm
影长/cm
长度与影长的比值
竹 竿1
竹 竿2
竹 竿3
竹 竿4
在阳光下,竖直放置一根竹竿。
量出杆的高度和影长
量出当时大树的影长
实际高度/cm
影长/cm
实际高度与影长的比值
竹 竿
100
50
玉兰树
2
2
560
280
实际高度/cm
影长/cm
实际高度与影长的比值
竹 竿
100
50
玉兰树
旗 杆
教学楼
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