德化五中2016年春七年级语文第六单元检测试卷.docVIP

德化五中2016年春七年级语文第六单元检测试卷 一、基础（14分） 1.背诵默写（14分） ①此中有真意，_____________________。 ②_____________________，札札弄机杼。 ③念天地之悠悠，___________________！ ④白头搔更短，_____________________。 ⑤散入珠帘湿罗幕，_________________。 ⑥ ，风掣红旗冻不翻。 ⑦那边还有飞倦了的几对，_________________________________——嫩蓝的春天，几支木杆，___________________________________。 ⑧乃石性坚重，____________________，_____________________，渐沉渐深耳。 ⑨伯牙游于泰山之阴，_________________，止于岩下，心悲，_____________________。 后来啊， ，我在外头，母亲有里头。 为什么我的眼里常含泪水？ 二、阅读（86分） （一）阅读甲乙两文，回答—6题。（1分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 【乙】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰“南方有鸟其名为鹓雏子知之乎？大鹓雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”选自庄子《惠子相梁》【注释】鹓yuān 雏：一种鸟鸱：猫头鹰 请用“／”给下面句子断句。（断两处，2分） 南方有鸟其名为鹓雏子知之乎？解释加点的诃语。（4分） 可爱者甚蕃 蕃：亭亭净植 植： （3）或谓惠子曰 或：非梧桐不止 止： 4.下面句子中加点词意思相同的一组是（ ）（分） A．庄子往见之 花之隐逸者也 B．仰而视之 濯清涟而不妖 C．而飞于北海 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 D．庄子往见之 曹刿请见 翻译下面句子。（分） 予谓菊，花之隐逸者也。 （2）今子欲以子之梁国而吓我邪？ 6.甲乙两文所表达的作者情感是相同的，请简析。（分） 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成—11题。（1分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽①学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如④也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒。⑥（选自《晋书》） 【注释】①耽：非常爱好。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的贮存。④意怡如：内心还是安适愉快。⑤哂：讥笑。⑥通儒：指贯通古今、学识渊博的儒者。 ．解释下列句中加点的词。（4分） ⑴惟吾德馨 馨： ⑵何陋之有 之： ⑶其妻患之 患： ⑷常丐食诵《诗》 丐： ．翻译文中画线句子。（4分） ⑴无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ⑵欢守志弥固，遂为通儒。 ．【甲】文是从哪些方面描写陋室的？（分） 1．【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用？（分） 1．比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。（分） 相同之处： 不同之处： 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成1—17题。（分） ．解释下列加点的词语。（6分） 1 众妙毕备（ ） 2 几欲先走（ ） 3 款扉扣之（ ） （4）今客鼓此（ ） 5 但闻屏障中（ ） 6 群响毕绝（ ） 13．选出下列加点词意思、用法不相同的一项。（???）（2分） A．无敢哗者/念无与为乐者???B．以为妙绝/愚以为宫中之事 C．以弹絮为业/以丛草为林???D．酷类其声耳/其真无马邪 14．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。（2分） 中间力拉崩倒之声： 15．请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。（3分） 第一个场面： 第二个场面： 第三个场面： 16．试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？（3分） _________________________________________________________________________ 17．【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举