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校园梦演讲稿 - 演讲稿 - 书业网
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篇一:陈一琳 梦起校园演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!我叫陈一琳,来自四海之星学校四年级二班,今年十岁。今天,我演讲的题目是lt;lt;给梦想插上翅膀,让和谐自由翱翔gt;gt;。
中华民族自古就有一个梦想,梦想有这样一个地方,蔚蓝色的苍穹下,空气是干净的,碧波荡漾的水面上,不时会掠过作客的白鹭,那里的人们是平等的,家家户户美满殷实地生活着,邻里间投桃报李,亲朋好友常来往,就连放学路上成群结队的学生们,也是花开的模样。
这便是和谐。古往今来,和谐的身影无数次地穿越了时间,它出现在孔子所提倡的“礼之用、和为贵”的思想上,反映在孟子“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的语重心长,它是开启“大同社会”的钥匙,它代表着毛主席“环球同此凉热”的追求,它,亦是我们每个人的向往。
于是,在上学期学校组织的《帮助贫困学生捐款》的主题活动中,大家纷纷伸出了援助之手,没有人只是冷漠到旁观着,没有人退缩,因为,我们多么想用自己微薄的力量创造出生命的奇迹啊!
环保日,各班都承包了一项公益大扫除,无论在图书馆、体育馆、实验室,还是花坛的边边角角、条条缝缝,都留下我们劳动过的身影,还有那运动场上挥洒过的汗水,与响彻云霄的加油声,武术会操时那规整的方阵与整齐的动作,无不体现着我们朝气蓬勃的爱。
所以啊,不知不觉中,我们已经在创造和谐,创造了同学间的友情友爱,创造出班级的团结与温暖。创造着四海之星的快乐与融洽,开创着属于我们的和谐校园!
今天,漫野的栀子花开了,校园中紫藤罗最后一根枝桠也爬上了象牙色的回廊,树木正在用盛大的绿色迎向阳光,校园广播也会准时奏响轻快的曲子,用流淌的一丝丝凉意,抚去我们内心的聒噪。
我们已经长大了,那么,我们能用自己的力量,把真诚与团结,传播给身边的人们吧!像冬雪、像春雨,去滋润干涸的灵魂。给无助的心灵带去希望,给稚嫩的手带去力量,为迷惘的脚步指明方向,让自卑的人们沐浴自信之光! 同学们,让我们一同给梦想插上翅膀,让和谐自由翱翔吧!
相信总有那么一天,我们享受着和谐校园的大好风光,一定会在不经意间欣然的高呼:
“听呐,有风,在飞翔的声音……”
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇二:教育梦演讲稿
幸福的姿态
——中国梦,我的教育梦
夏镇一中西校赵春霞
尊敬的各位评委、各位老师:大家下午好!
今天我演讲的题目是《幸福的姿态——中国梦,我的教
育梦 》。很高兴能有这么一个题目,让我重新回到教育的原点,重新梳理九年来我在教育之路上走过的点点滴滴,重新审视我的教育梦;很高兴能当一名老师,是我一生最大的幸福。在不辍耕耘的教育之路上,三尺讲台带给我越来越多的快乐。做一名幸福的老师,没有比这更美的教育梦了。“我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来。挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。”这就是我的教育梦.
梁启超先生说:少年智,则国智!少年强,则国强!少
年雄于地球,则国雄于地球!教育,是国家最独特的重要财富,是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好人民满意的教育”。 这是中国人的中国梦,也是我的教育梦。
林格先生说:教育者的教育,就像水一样,浸润万物而
无言,教育,是把自己放到“无用”的人生位置上,最终实现“无用为大用”。 在物质的世界里,我们拥有了越多,丢失的也越多。 然而,梦想,是不能丢失的。人如果没有梦想,那人生是暗淡无光的。梦想,是少年独上西楼的寻觅;是伊人在水一方的思绪;是带着茉莉花香的咖啡;是一首清丽而耐人寻味的歌谣??催人向上!
刚走上讲台的那个年头,经常会遇到教学上的困惑,师生间也会偶尔发生矛盾,我便会迷惘,失望,也曾问过自己是否该放弃。对于教学,我精益求精,稍有不妥,立即悔而改之;对学生,我主动,更是被动,教学上的追求,让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律,奏响了我苦恼、伤感,但是充满力量的教育之梦。师傅对我说:不是山,需要攀登的是人生;不是渊,需要跨越的是自己。
三尺讲台,这儿有熟悉,有亲切,有不变的童真,九年的历练,造就了一个崭新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、独立。 教育是道,而不是技术,真正的教育是 “于无声处响惊雷”,找到适合学生的生动的教育策略,做到“手中无剑,心中有剑”。
我常问自己:“我究竟要教给学生什么?”
几年前,我会回答:是知识。而现在,我会说:是“幸福感”。那么,幸福是什么?幸福是学生灵魂的香味,是老师三瓣的花朵,是课堂上我问你答的睿智
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