思修品德修养第三章报告范本.ppt

第三，宽容原则。 其一，要宽厚待人，不要过分地挑剔人、容纳不了人； 其二，在与他人发生矛盾时，要有宽广的胸襟，豁达的气量，要容许别人有不同的意见； 其三，要容许他人有过错，尤其是对于那些反对过自己并被事实证明已犯了错误的人，也要有宽广的胸怀，宽容人、谅解人、饶恕人； 其四，要有仁爱之心，将心比心，多为他人着想。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 第四，互助原则。 从心理学的角度来看，交往行为的发生总是源于一定的动机，这个内在动机就是期望着通过交往“获得众人的支持”。既然每个人在交往的过程中都期待着“获得众人的支持”，那就必定要从我做起去支持别人，互助就成为交往的必然要求。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 ???俄国一个大文豪写了这样一个故事：俄国有一个很贫穷的乡下家庭，儿子从小去外面打天下，只剩下母女二人开一家小旅社。一天旅社来了一位看上去很有钱的人。乡下旅社从没来过这种人，母女二人忽然起了歹意，在食物里下了毒，旅客死了以后，母女骇然发现她们杀死了自己的儿子和兄弟。原来，这个儿子在外面赚了钱，衣锦还乡，想给他妈一个惊喜，因此，回来后暂时住在旅社里，打算第二天再告诉家里。母女二人以为杀的是陌生人，没有想到杀掉的是自己的亲人。 还有一个真实的故事：一位美国女士在海边散步时，发现海上有艘私人帆船很危险，她立刻和救难人员联系，等大家将船救上岸后，这位女士才发现船上有她的丈夫。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 4、正确认识和处理竞争与合作的关系 首先，要正确地认识竞争。 竞争是互动的双方为了达到某种目的，在社会同一领域里展开的竞赛争胜。 其次，要正确地认识合作。 合作是指两个或两个以上的个人或群体为了实现共同目标而同心协力、相互促进的协作性行为。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 最后，要正确地处理好竞争与合作的关系。 从根本上说，竞争离不开合作，竞争的胜利通常总是通过某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作只能是死水一潭。竞争可促进合作，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会的不断发展和进步。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 我不被同学理解怎么办 ① 首先要让自己冷静下来，接着分析自己正确与错误； ② 采取换位原则，了解对方心理、感受； ③ 主动与对方沟通，开诚布公地与对方交流各自的想法，千万不能置之不理； ④ 主动请求第三者帮助自己， 或老师、或同学、或双方共同的朋 友协调。 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 三、协调个人和社会的关系 个体性与社会性关系 个人需要与社会需要关系 个人利益与社会利益关系 个人权利、自由与社会责任、义务关系 1、正确认识个体性与社会性的统一关系 ①人具有个体性，又具有社会性。 ②人的个体性中蕴含着社会性。 印度狼孩 《鲁滨逊漂流记》 2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。 ①个人需要 个人生存和发展的需要，包括：生存需要、享受需要、发展需要、交往需要、劳动需要和成就需要等 ②社会需要 社会需要是社会生存和发展的需要，包括：共存需要、储备需要、信息需要、生产需要和发展需要等 ③个人需要和社会需要二者互相渗透、互相依存 个人与社会相互依存的关系决定了个人需要与社会需要两者相互渗透，互相依存。 3、正确认识个人利益与社会利益的关系 ①个人利益：  个人的生存与发展的需要体现在社会关系中就是个人利益，包括个人物质生活和精神生活需要的满足，个人身体的保存和健康，个人才能的利用和发展等 。 ②社会利益： 社会的生存与发展的需要体现在社会关系中就是社会利益，它是社会全体成员的整体利益，是所有人利益的有机统一。 ③个人利益与社会利益的关系： 社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时也保障着个人利益的是。 个人应自觉地维护社会的整体利益。当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉地服从社会利益。  3、正确认识个人利益与社会利益的关系 4、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系 孟二冬，1957年生于安徽宿县，北京大学中国语言文学系中国古代文学教授，博士生导师。已出版《中唐诗歌之开拓与新变》、《＜登科记考＞补正》、《陶渊明集译注》、《韩孟派诗传》、《中国诗学通论》等多部论著。获国家图书奖等多个奖项。 2004年3月，孟二冬主动要求参加北京