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概率论与数理统计 学院： 姓名： 班级： 学号： 2014年12月14日 2 对概率论与数理统计的知识总结与应用 3 概率论与数理统计课程重点、难点 11 课程感想 先谈谈概率论与数理统计这门课程和王勇老师吧。第一天上课得知为我们上课的先生是理学院副院长王勇，就感觉英才学院的师资确实比专业学院高很多啊。 第一天上课的时候王勇老师首先讲了一些他上课的要求，他和学生都不允许迟到，学生如果觉得自学概率论与数理统计能够学得更好可以不来他的课堂，而他一节也不能不来。当时听了这些规定就感觉老师一定是一个十分严谨的人，一般的老师说完学生可以不来就完了，可老师会把自己不能不来说一遍，让我感觉老师对于任何事情特别是规定都十分严谨。第二次上课的时候老师坚决不允许迟到一分钟的学生进入课堂。这样的老师让我感到他教的数学一定能教得有水平，果不其然，因为老师讲解知识讲解题目的时候的严谨思路，老师的课我每一节都能轻松听懂几乎所有内容。我这才发觉其实其他课上课很懵的原因其实大部分是因为老师对知识很熟悉，而上课风格又与王勇老师不同，而经常忽略一些东西来讲重点，让学生不能一下子轻松接受。王勇老师的课让我在学习概率论的时候知道条条框框是怎么来的，轻松理解，而不是靠死记硬背。 老师也经常提起咱们学的概率论与数理统计只是概率论中的“初步初步初步初步初步初步初步初步......”，每次听到老师这么说都感觉十分好玩儿，不过确实是真理啊。老师还经常提起自己做航天的儿子，在课堂上不仅是讲知识，还通过自己儿子的例子向我们讲述了这门科学在现今社会的作用，让我知道了我学这门课是干什么的，更明确该怎么学。总之，王勇老师确实是一个很不错的老师。 对概率论与数理统计的知识总结与应用 随机变量：进行试验时，相对于试验的实际结果而言，通常我们更感兴趣的是有关试验结果的某些函数。这些感兴趣的量是试验结果的实值函数，我们称之为随机变量。 设随机试验的样本空间为S={e}，X=X{e}是定义在样本空间S上的实值单值函数，称X=X{e}为随机变量 一般以大写字母X,Y,Z,W,…表示随机变量，而以小写字母x,y,z,……表示实数 离散型随机变量：若一个随机变量最多有可列个可能取值，则称这个随机变量为离散型的。 离散型随机变量的分布律： 1)等式形式表示为 … 2)表格形式表示： … … … … 三种重要的离散型随机变量： （0-1）分布 设随机变量X只能取0与1两个值，它的分布律是 则称X服从（0-1）分布或两点分布 其分布律也可写成： X 0 1 1-p p 伯努利方程是瑞士物理学家伯努利提出来的，是理想流体做稳定流动时的基本方程，流体定常流动的动力学方程，意为流体在忽略粘性损失的流动中，流线上任意两点的压力势能、动能与位势能之和保持不变。对于确定流体内部各处的压力和流速有很大意义，在水利、造船、航空等部门有着广泛的应用。伯努利方程的原理，要用到无黏性流体的运动微分方程。 伯努利试验、二项分布 伯努利试验：设试验E只有两个可能结果：A及，则称E为伯努利试验，设P(A)=p(0p1),此时P()=1-p。 将E独立地重复进行n次，则称这一串重复的独立试验为n重伯努利试验 设X为n重伯努利试验中事件A发生的次数，则X是一个随机变量，且满足 ， 称随机变量X服从参数为n,p的二项分布，记为X～b(n,p) 泊松分布 设随机变量X所以可能取的值为0,1,2，…，而取各个值的概率为 ，k=0,1,2,…… 其中λ0是常数，则称X服从参数为λ的泊松分布，记为X～π（λ） 泊松分布的应用：一是社会生活，对服务的各种要求，诸如电话交换台中来到的呼叫次数，公共汽车站来到的乘客数等等都近似的服从泊松分布，因此在运筹学及管理科学中泊松分布占有重要地位；另一领域是物理科学，放射性分裂落到某区域的质点数，热电子的发射，显微镜下落在某区域中的血球或微生物的数目等等都服从泊松分布。 非离散型随机变量: 其可能取值不能一个一个地列举出来 非离散型随机变量取任一指定的实数值的概率都等于0 分布函数： 设X是一个随机变量，x是任意实数，函数F(x)=P{X≤x}称为X的分布函数 对于任意实数,(),有 分布函数完整地描述了随机变量的统计规律性。 ·分布函数的基本性质： F(x)是一个不减函数 0≤F(x)≤1且 F(x+0)=F(x),即F(x)是右连续的。 一般，设离散型随机变量X的分布律为…… 分布函数为即 分布函数F（x)在（k=1,2,……）处有跳跃，其跳跃值为 连续型随机变量：