青少年运动员是否应该进行早期专项化训练分析.pptVIP

主要内容 一、早期专项化训练的重新审视  “早期专项化训练”是20世纪50年代初由原苏联从事训练工作的专家首先提出来的。因此，它是指从青少年开始，以某一运动专项为目标而进行的早期训练。 这里面体现了两个方面的含义：第一，早期专项化是一种基础性的训练，其目的是为了培养专项基础能力；第二，是为了培养未来的某项优秀的运动员而进行的准备性的训练，有点类似中国职业足球早期为了培养一只优秀的奥运队伍而专门组建的健力宝青年队赴巴西训练。 二、青少年运动员早期专项化训练的原因解析 原因之一：运动训练系统性原则的有力支持 著名训练学专家徐本立教授把运动训练按系统论分为：早期启蒙教育阶段、早期专项化阶段、专项提高阶段、最佳竞技阶段、保持最佳竞技状态阶段的五个阶段，而这五个阶段的结构是相互联系的。 所以，早期专项化阶段是运动训练必不可少的组成部分，同时，还能激发少年儿童的兴趣，对于专项提高阶段起着举足轻重的作用。 原因之二：科方法与运动实践理论的有力保障 （1）东德学者的研究表明：7~11岁时，神经系统的内抑制已相当完善，因此，青少年具有很强的兴奋性和反应，也是发展协调能力的最有利的时期，学习动作最快。如：我国优秀跳高运动员朱建华十岁时就开始专项训练，十九岁时就打破世界纪录；前苏联撑杆跳高运动员布勃卡也是十岁时就尝试第一次撑杆跳高等等。 （2）只有对少年儿童进行系统的早期专项化训练，才