清丰县中小学教师职推荐方案.docVIP

清丰县中小学教师职称推荐方案 （试行） 为了全面贯彻落实党和国家的教育方针，加强我县教师队伍建设，科学、客观、公正地评价教师的教育教学能力水平和工作实绩，调动广大教师教书育人的积极性，促进教育事业发展。根据省、市、县职称文件精神，结合教育实际，制定本推荐方案。 一、二、 申报晋升一级教师及其以上专业技术职务人员需进行讲课答辩，根据讲课答辩水平由评委进行评价，所得积分计入总积分。并填写《讲课答辩成绩推荐表》，具体实施办法见清教字【2014】153号文件。 （五）奖励积分（5分）。 1、年度考核奖励。 任现职以来，在年度考核结果中，连续三年获得 “优秀”等次奖1分，连续五年获得“优秀”等次奖2分，连续八年获得“优秀”等次奖4分。 2、证件积分。 按照河南省人力资源和社会保障厅关于印发《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》的通知（豫人社职称【2014】11 号）文件对业绩的要求，超出文件规定的基本条件要求的，每超业绩证件要求的一个单位增加0.5分（加分证件均符合相应级别、等次、次数）。 3、任职年限奖励。 在教学一线工作的中小学教师晋升一级教师及其以上专业技术职务时，以不同学历要求任职年限为基础每超三年加1分。 总积分=职业道德积分+工作量积分+教学业绩积分+讲课答辩积分+奖励积分 五、有关说明 （一）国家教育行政部门承认的全日制学历上学期间不能计算为任职年限。 （二）参评人员任现职以来年度考核均为合格以上等次的，其任职年限连续计算；年度考核有基本合格等次或未确定考核等次的，扣除考核基本合格或未确定考核等次的年份，任职年限累计计算；年度考核有不合格等次的，从考核不合格年份的次年重新计算任职年限。 （三）调入新单位的专业技术人员任职年限符合文件规定，申报晋升一级教师及其以上专业技术职务，在新单位工作满三年后可按三年的教学业绩积分的平均分计算。 （四）关于参加工作后取得的学历实行认证。 参加工作后取得学历的人员申报专业技术职务时，须提交学历认证报告，并在认证报告复印件上加盖单位或单位人事部门公章。未经认证的学历，不作为合格学历对待。 1、需要认证的学历为参加工作后取得的非全日制学历。 2、提供学历查验的机构为教育行政部门或中共党校。 3、学历查询方式。教育行政部门颁发的学历，一是2002年以前取得的学历到省教育厅认定，二是2002年后取得的学历通过中国高等教育学生信息网（简称“学信网”，网址：）查询。中共党校颁发的学历，到中共河南省委党校函授部或研究生部办理查证，出具《干部学历学位检查清理登记表》。 （五）有下列情况之一的人员，不得申报，或在规定年限内延期申报： 1、出现违反《中小学教师职业道德规范》规定的，当年不得申报。 2、违反县级及以上教育行政部门关于规范教师行为有关禁令的，当年不得申报。 3、拒绝承担教学、教研任务和班主任等工作，或不能履行现岗位职责的，当年不得申报。 4、工作严重失职，造成恶劣影响，受到上级相关部门通报批评的，当年及下一年度不得申报。 5、已定性为人为教育教学事故的直接责任人，取消当年申报资格，并从下一年度起2年内不得申报。 6、受到党纪、政纪处分的，处分期内及从处分期结束起2年内不得申报。 7、专业技术人员在申报专业技术职务中，所提交的相关材料应当客观真实。有下列行为之一的，取消申报晋升专业技术职务的资格，已获得的专业技术资格，由审批部门予以撤销，已被聘任专业技术职务的，由聘任单位予以解聘；自查实之日起，3年内不得晋升高一级专业技术职务；情节严重的，由有关部门给予党纪政纪处分： （1）填报虚假材料的； （2）提供假数据、假业绩、假成果、假论文论著、假获奖证明的； （3）伪造学历、资格证书、任职年限等有关证件的。 六、有关要求 （一）各单位要严格按照文件规定的“公开、展示、考核、评议、监督”的程序和要求，采取量化打分、综合评价的办法进行推荐。在推荐工作中要继续坚持政务公开制度，坚持公开、公平、公正的原则，做到职称政策公开、评审程序和评审结果公开，达到“政策人人都知晓，条件人人会对照，积分自己都能算，排名人人都明了”。各单位要设立意见箱和举报电话，自觉接受监督，教育局举报电话：7260609。加强职称申报诚信建设，所有申报晋升专业技术职务任职资格的人员都要签署《专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书》，保证申报材料的真实性。如有弄虚作假现象，按照省纪检委、省监察厅、省人事厅《关于进一步严肃职称工作纪律的通知》（豫人【2002】30号）和《河南省职称评聘工作责任追究办法》（豫人社职称【2013】18号）、河南省人力资源和社会保障厅关于印发《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》的通知（豫人社职称【2014】11 号）等有关规定处理。 （二）申报的相关材料及电子信息确保准确无误，不合格的材料不得上报。 （三）