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- 2016-08-28 发布于贵州
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Aebktwn计算网路课程设计
Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep
.-- Shakespeare
中南林业科技大学 计算机与信息工程学院
计算机网络课程设计报告
局
域
网
聊
天
班级:08通信2班
姓名:李仕贤
学号设计的目的和意义
在学习理论的同时,加强动手能力
学习并掌握网络编程
实际应用计算机网络知识
意义:对以后的毕业设计打下基础,锻炼个人的学习和查阅资料的能力以及对课外相关本专业知识的了解。
设计的理论基础
a.TCP/IP协议概述
TCP/IP 实际上一个一起工作的通信家族,为网际数据通信提供通路。为讨论方便可将
TCP/IP 协议组大体上分为三部分:
1.Internet 协议(IP)
2.传输控制协议(TCP)和用户数据报文协议(UDP)
3.处于TCP 和UDP 之上的一组协议专门开发的应用程序。它们包括:TELNET,文件传送协议(FTP),域名服务(DNS)和简单的邮件传送程序(SMTP)等许多协议。
IP功能:
IP的主要目的是为数据输入/输
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