定量选择题的解法.docVIP

定量选择题的解法 江西省永新二中 陈教奇（343400） 定量分析选择题又称计算选择题,通常在高考题中约占15%～20%，是同学们比较怕的一种题型，究其原因，主要是求解选择题的方法欠妥,惯用常规方法处理，结果是“小题大做”。对于定量型选择题，如果不运用简便可行的方法，往往会影响到解题的速度和答案的准确性。所以要简化数学运算或不用数字运算，集讨论、分析、判断、推理和计算于一体，加强思维能力和解题技巧的训练，强化“综合智力”，运用巧解方法。以下以历年各地的试测题为例。 平均值法 是一种将数学平均原理应用于化学计算的解题方法。它所依据的数学原理是两个数M1和M2的平均值M一定介于二者之间,即M1 M M2,只要求出M1和M2即可确定M的范围,只要求出M同样就可判断出M1和M2的取值范围，再结合题目给出的条件便会很快的确定正确答案M可得到金属平均摩尔电子质量为36g/mol。四种金属的平均摩尔电子质量分别为12Mg，9Mg，32。5Mg，Cu平均摩尔电子质量无穷大。答案为D 极限法 .极限法与平均值法刚好相反,这种方法也适合定性或定量地求解混合物的组成 【例】（2004·石家庄）在一定的条件下，气体A可发生如下反应：2A（g）B（g）+C（g）守恒是解计算题时建立等量关系的依据,守恒法往往穿插在其它方法中同时使用,是各种解题方法的基础,利用守恒法可以很快建立等量关系,达到速算效果　差量法是根据化学变化前后物质的量发生的变化，找出所谓的“理论差量”。差量主要包括：质量差、物质的量之差、气体体积差、压强差、反应过程中的热量差等。这种差量跟化学方程式中的物质的相应的量成比例关系，差量法就是借助于这种比例关系，解决一定量变的计算题。解此类题的关键根据题意确定“理论差量”，再根据题目提供的“实际差量”，列出比例式，然后求解。解题关键是能从反应方程式中正确找出对应于题目中“实际差量”的“理论差量它是解有关混合物问题的一种常用方法，只要列出这样两个方程式的题目就可以快速解 X+Y 1 A ｜B-C｜ ｜B-C｜ X AX+BY C C ---- -- B ｜C-A｜ ｜C-A｜ Y 【例】（2004·武汉）体积为1L的干燥容器中充入HCl气体后，测得容器中气体对氧气的相对密度为1.082。将此气体倒扣在水中，进入容器中液体的体积是（） A.0.25L B.0.5L C.0.75L D.1L 分析：Mr D.Mr O2 1.082×32 34.6＜Mr HCl 36.5,故该混合气体中必混有空气。HCl易溶于水，空气难溶于水，故进入容器中液体的体积近似等于HCl气体的体积。 HCl 36.5 5.6 十字交叉法： 34.6 解得 V HCl :V 空气 ≈3:1。两气体混合，根据平 空气29 1.9 均值规律，Mr1＜Mr＜Mr2，不仅可以确定其中一种气体摩尔质量的大致范围，而且可以利用“十字交叉法”计算混合气体中个气体的组成情况。 综上所述, “时间就是分数,效率就是成绩”,要想解题过程迅速准确,必须针对题目的特点,选取最有效的解题方法,甚至是多种方法综合运用,以达到减少运算量,增强运算准确率的效果,从而取得更多的主动权,才能在测试中获取更佳的成绩