高校教材回收利用.docVIP

高校教材回收利用 ————福建省泉州市甘舍头（侨乡体育馆旁边） 目前我国高校在校生有2500万左右。如果按每个学生一年平均使用 16册课本来算，每年就要用课本3.88亿册以上。 也许对于大学的学生来说，这点教材以废纸的价值卖掉，不算损失多少。但对于那些在山区想上学而上不了学的人来说，一本书的知识，也许就是梦想成功的关键。 1理学2文学3 经济学4 历史学5 工学6 法学 7 军事学8 医学9 农学10 管理学11 教育学12 哲学 现在高校没有做到教材循环利用，主要有以下几点原因： 在于涉及多方利益。 从教科书的作者开始，到教科书的审查者，到出版社，到发行单位，再到学校。可以说形成的利益结构影响着这项改革的推进。每年教材用量特别大，这对出版社来说蕴藏着巨大的利润。 循环使用还没有统一组织的引导。有些人想捐书，也找不到捐赠平台。 教材的不稳定也是一个原因。无法完全保证下一界的教材和这一界完全一样，让那些新生觉得买了毕业生的教材可能无用。 高校目前都采取教材统一购买的方法，学生自主购买教材的权利难以落实。 同一本教材，美国学生使用5年，日本学生使用达到10年。而在资源缺乏的中国，课本的使用寿命仅仅半年。 雨巷书屋，就是这样一个教材回收利用的平台。只要完整的教材，以书本价格的10%回收。 2013 01 24 Write in QuanZhou