毛概课文重点孙晓辉版.docVIP

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毛概课文重点孙晓辉版

《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》复习资料 第1章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的历史进程 一、马克思主义中国化的提出 (单选)1935年召开的遵义会议,确立了毛泽东在全党的实际领导地位。 (单选)1938年,毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中,首次提出了“马克思主义中国化”的命题。 (单选)七大(1945)通过的《中国共产党章程》确定把毛泽东思想作为我们党的一切工作的指针。 (简答)马克思主义中国化的客观必然性表在哪里? (1)实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的需要。 (2)实现马克思主义中国化,是马克思主义理论的内在要求。 (3)马克思主义中国化是对中国革命正反两面经验的总结 二、马克思主义中国化的科学内涵 (多选)马克思主义中国化的科学含义,具体地说,就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的实践、中国优秀历史传统和优秀文化结合起来。 (简答)马克思主义中国化的科学内涵是什么? (1)就是马克思主义在知道中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 (2)就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为马克思主义理论。 (3)就是把马克思主义值根于中国的优秀文化之中。 三、马克思主义中国化两大理论成果的关系 1、毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 2、中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 3、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 四、中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系 (多选)中国特色社会主义理论体系包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 第二节 毛泽东思想 一、毛泽东思想的形成和发展 1、时代背景 (1)社会历史条件:20c上半叶,帝国主义战争和无产阶级革命。 (2)中国共产党领导的革命和建设的发展。 (3)阶级基础:无产阶级的壮大 (4)思想条件:新文化运动的兴起和马克思主义的传播 (简答)简述毛泽东思想的形成和发展历史进程 (1)萌芽(1921-1927 中共建立至大革命失败)——标志:《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》 (2)形成 (1927-1935 土地革命战争期间)——提出了走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路 《井冈山的斗争》《红色政权为什么存在》《星星之火可以燎原》 (3)成熟(1935-1945)——毛泽东思想成熟,新民主主义革命论形成 (4)进一步发展(1945—1965)——《论人民民主专政》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 二、毛泽东思想的主要内容? (选择)毛泽东思想的活的灵魂是什么? 实事求是、群众路线、独立自主 (简答)主要内容 新民主主义革命理论 社会主义革命和社会主义建设理论(社会主义工业化和社会主义改造并举的方针) 革命军队建设和军事战略的理论(全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨,政治经济军事三大民主,官兵一致、军民一致和瓦解敌军的原则) 政策和策略的理论 思想政治工作和文化工作的理论。 党的建设理论。(理论和实践结合的作风,和人民群众紧密联系在一起的作风,以及自我批评的作风,是中国共产党区别于其他政党的显著标志。两个“务必”) 三、毛泽东思想的历史地位 (1)马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果。 (2)中国革命和建设和科学指南。 (3)党和人民宝贵精神财富。 第三节 中国特色社会主义理论体系 一、中国特色社会主义理论的形成和发展 1、1982年,邓小平在十二大上提出了“建设中国特色社会主义”的重大命题。 2、1987年,十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段理论。 3、1992年,十四大成为“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论” 1997年9月,党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章。 二、产生的历史必然性 1、世情的发展:国际形势(国际竞争激烈、形势逼人;东欧剧变、苏联解体;霸权主义和强权政治仍然存在) 2、国情的变化:社会生活新变化 3、党情的挑战 4、品格的弘扬:马克思主义与时俱进的品质 三、中国特色社会主义的主要内容 (一)三大问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义;建设什么样的党,怎样建设党;实现什么样的发展,怎样实现发展。 (二)主要内容 1、中国特色社会主义的思想路线。(一切从事迹出发,理论联系事迹,实事求是,在实践中检验和发展真理) 2、建设中国特色社会主义总依据理论。(社会主义初级阶段) 3、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论。(本质——解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;总任务——解放和发展生产力) 4、社会主义改革开放理论。 5、建设中国特色

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