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此段采用了举例论证的方法，例举了巴尔扎克直面每挫折，战胜磨难，铸就辉煌人生的事例，有力地证明了“一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的”这一观点，使论证具体生动，更具有说服力。 练一练 一个人生命价值的高低，是与他可能遇到挫折的大小成正比的。以《人间喜剧》而名扬天下的法国大作家巴尔扎克，拥有顽强的精神，具备大无畏的勇气，决不轻言失败，决不向命运低头。他曾在自己的手杖上刻了这样一句话：“我粉碎每一个障碍。”这根手杖是坚定人生信念的象征，使他具有直面每一个挫折的勇气，从而战胜了一次又一次的磨难，铸就了辉煌的人生。 一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的 地方，而多疑、善疑、质疑、探索则是获取新知识 的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说： “打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活 的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此 如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立。所以说，只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。 此段采用了道理论证的方法，通过引用巴尔扎克的名言，有力地证明了“多疑、善疑、质疑、探索则是获取新知识的途径”这一观点，使论证具更具权威性，论证更有力。 练一练 练一练 此段采用了对比论证的方法，把刘邦注意在错误中学习改正最终事业成功和项羽不直面错误最终失败作对比，有力地证明了“在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功 ”这一观点，使论证更全面，观点更突出。 刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。 项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。他难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。 可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。 【复习建议】 在头脑中建构起议论文的知识框架 论点、论据、论证方法，论证思路、论证语言等 学会科学的阅读方法 整体把握篇、深入剖析段; 运用语法知识、依据语言标志; 掌握答题方法，有清晰的答题步骤 检查 明确试题各项要求 * 议论文阅读复习 一 《语文课程标准》指出的中考议论文阅读要求： 阅读简单的议论文，能区分 观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的关系，并通过自己的思考，做出判断。 论点 论据 论证 论点 一、回顾知识要点 二、了解考题设置 三、掌握解题方法 四、随堂练习反馈 复习步骤 回顾知识要点 议论文三要素： 、 、 。 论据的类型： 、 。 常见论证方法： 、 、 、 。 议论文的结构方式： 、 、 。 论证的方式： 、 。 论点 论证 论据 事实论据 道理论据 举例论证 道理论证 对比论证 比喻论证 引论（提出问题） 结论（解决问题） 本论（分析问题） 立论 驳论 了解考题设置 你遇到过哪些议论文考题呢？ 谨慎“行善” 18．选文的中心论点是什么？（2分） 19．在这篇一事一议的文章中，作者是因什么事而引发议论的？（2分） 20．选文第④自然段主要采用了 论证方法，其作用是 。（2分） 21．面对生活中形形色色的“行乞者”，谈谈你会怎样做？（2分） 2013年四川省南充市中考题 考题设置：各地议论文考题 读书可戒躁 13.作者在文中针对 和 的现象，提出自己的看法和观点是？（2分）? 14.分析选文第④段加横线的两个句子在文中的作用。（2分）? 15.概括选文第②段中除“古人‘三上’读书”以外的两个事实论据（不超过10个字），并分别分析其论证作用。（4分）? 16.请根据文意和选文结尾加点的句子，仿写一个句子。（2分） 2013年四川省眉山市中考题 考题设置：各地议论文考题 让人，乃众妙之门 21．下列对本文中心论点的表述正确的一项是（????）（3分） A．让人，乃众妙之门。B．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。 C．让人，是人生得以发展的重要途径。????D．让人，并不是懦弱。 22．选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么？（3分）?? 23．选文第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）?? 24．选文第④⑤段的顺序能否调换？为什么？（4分）? ?25．选文最后一段有什么作用？（3分） 26．下面三个论据，有一个不能证明第②段的观点，指出并说明理由。（3分） （1）是可忍，孰不可忍？ （2）君子忍人所不能忍，容人所不能容。 （3）韩信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后来成为一代名将。 2013年辽宁省沈阳市考题 考