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第一部分 数量关系
一、数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。请开始答题:1.57,22,36,-12,51,()。??? A. -59??? B. 62??? C. -32??? D. 432.-1,64,27,343,()。??? A. 81??? B. 256??? C. 986??? D. 10003.2,3,6,36,()。??? A. 1296??? B. 648??? C. 322??? D. 2164.23,12,25,13,27,()。??? A. 16??? B. 18??? C. 14??? D. 195.4,5,7,11,19,()。??? A. 29??? B. 31??? C. 33??? D. 356.3,10,15,26,35,()。??? A. 40??? B. 50??? C. 60??? D. 70二、数学运算。在这个部分试题中,每道试题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。请开始答题:7.0.0495×2500+49.5×2.4+51×4.95的值是()。??? A. 4.95??? B. 49.5??? C. 495??? D. 49508.(-2)2004-22005=()。??? A. 22004??? B.? -22004??? C. 22004??? D. 10009.甲和乙的速度比是7∶5,时间比是3∶4,问他们的路程比是多少?()??? A. 21∶20??? B. 28∶15??? C. 10∶9??? D. 4∶110. 有一个球场,地图上量,长是5.2cm,宽是2.8cm,如果地图比例为1∶500,则球场面积是()平方米。??? A. 254??? B. 532??? C. 364??? D. 72811. 一池鱼,打一网上来200条全部做标记,放回鱼池,又打一网上来100条,其中5条是做标记的,池中一共多少条鱼?()??? A. 3000??? B. 4000??? C. 5000??? D. 600012. 三角形的内角和为180度,问六边形的内角和是多少度?()??? A. 540??? B. 360??? C. 450??? D. 72013. 一个周长300米的环形跑道上,甲和乙同时从起跑线起跑,甲每秒跑6米,乙每秒跑4米,问甲第二次追上乙时甲跑了几圈?()??? A. 6??? B. 8??? C. 4??? D. 514. 2001年,某公司所销售的计算机台数比上一年度上升了20%,而每台的价格比上一年度下降了20%。如果2000年该公司的计算机销售额为3000万元,那么2001年的计算机销售额大约是多少?()??? A. 2900万元??? B. 3000万元??? C. 3100万元??? D. 3300万元
第二部分 言语理解与表达
??? 本部分包括理解与表达两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题:阅读下列短文,回答15~18题。??? 我们的祖先使用货币的时代是很早的。在原始的交易场上,凡交易双方愿意接受的物品,都可以作为交换的媒介而具有货币的职能。而在所有的实物货币中,贝币的流通时间是最长的,流通的地域也是最广的。??? 在没有成为货币的远古时代,海贝因人们喜爱而成为装饰品。《说文》:“婴,颈饰也。”这正是挂在妇女们颈上的用贝串成的“项链”。可以说,这是人类最古老的项链。??? 在相当长的古代社会中,妇女一直是原始贸易的主要参加者,而海贝作为她们佩戴的贵重装饰品,经过她们之手成为交换的一般等价物——货币,那应是很自然的事。因此,贝币的产生和最初使用可能要归功于远古的妇女们。??? 在汉字中,与价值有关的字,大都从贝,如财、货、贸、费、赁、赊、赎、贵、赋、赐等等。由此可见贝币的使用在我国历史悠久。??? 从出土文物和甲骨文材料中我们知道,我国殷商时代主要的货币就是贝。当时一般是把五个贝串在一起的,两串形成一个标准单位,称为“朋”。甲骨文有“易多女有贝朋”“光取贝二朋”“贝十朋”等的记载。商王将几贝朋送给臣属,便是一件大事,须占卜问祖先看看是否应当送,而收礼者必须铸铜器以示纪念。由此可知贝在当时是很贵重的物品,是财富的代表或结晶。??? 周人取代商人而统治中原时,仍然使用贝币。在西周的社会经济中,货物交换发展,贝币的流通量日趋庞大。如殷代甲骨文中不过是“二朋”“十朋”的数量,而周代的金文中,“百朋”甚至“万朋”等数字就很常见了。个人的交往动辄即有百朋之数,社会上的交易之大
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