湖南省永州市201-2011学年下学期期末质量检测高一生物试卷.docVIP

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湖南省永州市201-2011学年下学期期末质量检测高一生物试卷

永州市2011学年期末质量检测试卷 高 生 物 考生注意: 1.本试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共8页,第Ⅰ卷1~页,第Ⅱ卷~8页。满分100分。考试时量90分钟。 2.在密封线内填写好相应项目。 3.第Ⅰ卷答案填写到第页的第Ⅰ卷答题栏内,第Ⅱ卷答案用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 4.考试结束时,请将第Ⅱ卷交回。 第Ⅰ卷本卷共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1. 下列表示一对等位基因的是A.A与B.m与m C.H与H D.R与r 2. 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说~演绎法 B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上 C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 D.格里菲思利用肺炎(双)球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 3. 下列关于人类精子和卵细胞结合成合子(受精卵)的过程的叙述,正确的是①合子中的遗传物质主要来自于染色体 ②合子中的细胞质主要来自于卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞中 ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为条 ⑤合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②③④ 4. 人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某兴趣小组调查了人群中有耳垂和无耳垂性状的遗传情况,统计如下表: 亲代表现型 子代表现型 第一组 第二组 第三组 双亲全为有耳垂 双亲中只有一方有耳垂 双亲全为无耳垂 有耳垂 820 818 0 无耳垂 524 下列说法不正确的是: A.据上表中第一组的调查结果可以判断,显性性状是有耳垂,隐性性状是无耳垂 B.从第三组的调查结果基本可以判断出,隐性性状是无耳垂 C.第二组家庭中,某一双亲的基因型有可能都是纯合子 D.在第一组的抽样家庭中,比例不为3:1,是因为抽样的样本太少 5. 基因分离定律的实质是 A.子代出现不同的性状 B.控制相对性状的发生分离 C.雌雄配子的分离 D.控制相同性状的发生分离 6. 果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列杂交组合中,通过子代的眼色就可直接判断出子代果蝇性别的一组是 A.白♀×白♂ B.杂合红♀×红♂ C.白♀×红♂ D.杂合红♀×白♂ 7. 下列关于性染色体的叙术,正确的是: A.性染色体上的所有基因都可以控制性别B.性别受染色体控制而与基因无关 C.女儿的性染色体必有一条来自父亲D.性染色体只存在于生殖细胞中 8. 下列关于遗传物质的说法正确的是 A.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质 B.真核生物细胞中的遗传物质都是DNA,病毒中的遗传物质都是RNA C.染色体和DNA都是生物的遗传物质 D.虽然艾弗里与赫尔希等人的实验方法不同,但他们最关键的实验设计思路都是取微生物为实验材料 9. 某双链DNA分子中,鸟嘌呤占碱基总数的36%,那么,胸腺嘧啶应占碱基总数的 A.% B.14% C.72% D.% 10.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是 A.基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状 B.两者在减数分裂时的分离方式不同 C.两者的碱基序列不同 D.两者在染色体上的位置不同 11.下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,其中不正确的是 A.蛋白质的结构可以直接影响性状 B.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状 C.蛋白质的合成是受基因控制的 D.生物体的性状不一定完全由基因决定 12.下列关于基因突变的叙述,不正确的是A.基因突变的方向是不确定的B.基因突变在生物界中普遍存在 C.基因突变在自然条件下发生频率高D.基因突变一般发生在DNA复制过程中 13.下列有关基因重组的叙述不正确的是A.基因重组不产生新基因,可以产生新的基因型 B.基因重组是生物变异的根本来源 C.减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合属于基因重组 D.基因重组对生物的进化具有重要的意义 14.单倍体生物体细胞的染色体数应是 A.只含一个染色体 B.只含一个染色体组C.染色体数是单数 D.含本物种配子染色体数 15.下列有关育种的叙述,正确的是 A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B.杂交育种的目的只是为了获得纯种 C.抗虫棉的培育是利用了基因突变的原理 D.诱变育种所依据的遗传学原理是基因突变 16.下列关于染色体结构变异的叙述中,错误的是 A.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的 B.染色体结构的改变,会使染色体上的基因的数目或基因的排列顺序发生改变 C.染色体结构变异对生物体都是有利的 D.染色体结构变异可以用显微镜观察 17.下列关于

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