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  • 2017-06-11 发布于北京
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(word)促进团体成员相识团体辅导活动实验报告.doc

(word)促进团体成员相识团体辅导活动实验报告

促进团体成员相识团体辅导活动实验报告 1 实验背景与目的 团体辅导活动能有效改善人际关系,并提高对群体成员的相互了解,进一步巩固友谊。而对于初相识的成员来说,团辅的作用更为明显。通过一系列团辅活动的开展,起初的陌生感会很快消失,彼此之间会产生信任感,再加上群体认同感的内隐作用,他们之间的友谊会更快建立。 “良好的开端是成功的一半”,团体形式初期成员能否尽快相识,直接影响到团体凝聚力的形成。学会采用一些轻松的活动,从而有助于成员第一次聚会时有所认识,在以后的活动中互相配合、支持、协作。本次团辅也是通过一些活动提高团体凝聚力,增进成员彼此了解,进一步巩固友谊。 2 实验材料 实验道具:麦克风、教室中的桌和椅、椅子等 3 实验程序 1)轻柔体操 目的:放松,减轻焦虑、活跃气氛。体操与运动也是心理生理治疗的一部分。体操可以协助成员对自己身体更加敏感,对自己的存在更有实质的把握。 时间:酌情而定。15~30分钟。 准备:全体成员围成圆圈,面对圆心指导者也在队伍里。要求有足够的活动空间。 进行:指导者先带头做一个动作,要求成员不评价不思考,模仿做三遍。然后每个人依次做一个自己想出来的动作,大家一起模仿。无论什么动作都可以达到放松,减轻紧张气氛。有时,一些极富创造性的动作会引起大家愉快的笑声。 2)问与答 目的:通过问答形式,促使成员关注他人,也体会到被关注的感觉,并达到相识。 时间:约20分钟

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