乘法交换律和结合律2技术范本.ppt

绿色圃中小学教育网 * + - × ÷ + - × ÷ - 一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。 负责挖坑种树的一共有多少人？ 25×4 100 人 4×25 100 人 我是这样计算的。 我这样算也可以。 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ 18×7 ○ 7×18 124×35 ○ 35×124 上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？ ①每组算式中有两个因数，而且两个 因数相同，只是交换了位置。 ②每个等式中，左右两边的因数 的乘积相等。? 小组合作展风采 5×4＝4×5 36×84＝84×36 158×68＝68×158 两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。 a×b＝b×a 如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成： 两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。 　用乘法交换律填上合适的数。 65×145＝＿＿×＿＿ 109×31＝＿＿×＿＿ 44×98＝＿＿×＿＿ 346×273＝＿＿×＿＿ 145 65 31 109 98 44 273 346 计算下面各题，并用乘法交换律进行验算。 45×32 69×17 77×28 58×26 一共有25个小组 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水？ 我先计算一共种了多少棵树。 25×5 ×2 125×2 250 桶 一共有25个小组 每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水？ 我先计算每组植的树要浇多少桶水。 25× 5×2 25×10 250 桶 观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？ 69×72 ×28 ○ 69× 72×28 15× 45×207 ○ 15×45 ×207 上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？ 1、每组算式中有三个因数，而且三个因数相同，只是计算时计算顺序不同。 2、每个等式中，左右两边的因 数的乘积相等． 5×4 ×6＝5× 4×6 36×84 ×12＝36× 84×12 158×68 ×25＝158× 68×25 先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 a×b ×c＝a× b×c 如果用字母a、b、c表示三个因数， 则可以写成： 先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律。 　用乘法结合律填上合适的数。 65×145 ×43＝ 205× 85 ×30 ＝ 38×112 ×14＝ 278× 25×27 ＝ 65× 145 ×43 205×85 ×30 38× 112×14 278×25 ×27 45 14 9 6 5 １、填空： １）交换两个（　　）的位置，（　　　）。这叫做乘法交换律。 ２）先乘（　　）两个数，或者先乘（　　）两个数，（　　　）。这叫做乘法结律。 ３）４×２５＝２５ ×４，用字母表示为 ４）（２５ ×５） ×２＝２５ ×（５ ×２），用字母 表示为 因数 　积不变 前 后 积不变 a ×b b ×a a×b ×c a× b×c 2、根据乘法运算定律，在　　里填上适当的数。 P37页 １５×１６＝１６× ２５×７×４＝　　　 × × ７ （６０×２５）×　　＝６０ ×（　　×８） １２５ ×（８ ×　　）＝（１２５×　　　）×１４ ３ ×４ ×８ ×５＝（３ ×４） ×（　　 ×　　） １５ ２５ ４ ８ ２５ １４ ８ ８ ５ 想一想，下面各题怎样计算才简便。 25 ×37 ×4 15 ×22 ×2 5 ×25 ×2 ×4 25 ×4 ×37 100 ×37 3700 15 ×2 ×22 30 ×22 660 （5 ×2） ×（25 ×4） 10 ×100 1000