电表电阻的测量(学生).docVIP

教 师: 初(高) 学生: 上课时间 2012年 月 日 阶 段: 基础（√） 提高（） 强化（ ） 课时计划 共 次课 第 次课 教学课题: 电表的改装 教学目标: 熟悉电表改装的原理 教学重难点： 重点：分压与限流、内接与外接 难点：仪器的选择、误差的分析 教 学 过 程 知识透析 考点突破 典例分析 巩固提高 课后作业 一道高考电学实验题 教学反思 家长建议 家长签名： 电表·电阻的测量 知识透析 一、电表的改装 （一）电流表G改装成电压表 1.原理：电流表（表头）串联一个较大的电阻. 2.串联电阻的阻值： 设表头的满偏电流为Ig，内阻为Rg，满偏电压为Ug，若改装后的量程为U，根据串联电路的特点，则串联的电阻为R==-Rg. 3.改装后的电压表内阻RV=Rg+R=. 【例1】 两个电压表甲、乙是由完全相同的电流表改装成的，它们的量程分别是5 V、15 V，为了测量15—20 V的电压，把甲、乙两个电压表串联使用，则两表的（ ） A.读数相同 B.指针偏转角度相同 C.读数正比于表的内阻 D.指针偏转角度正比于表的内阻 （二）电流表G改装成大量程的电流表 1.原理：电流表（表头）并联一个小电阻. 2.并联电阻的阻值 表头的满偏电流为Ig，内阻为Rg，满偏电压为Ug，改装后的量程为I，根据并联电路的特点，有：R（I-Ig）=IgRg=Ug，则并联的电阻为R=. 3.改装后的电流表内阻RA=. 【例2】如图10-3-15所示电路，将两个相同的电流表分别改装成A1（0—3 A）和A2（0—0.6 A）的电流表，把两个电流表并联接入电路中测量电流.则下列说法中正确的是（ ） 图10-3-15 A.电流表A1的指针半偏时，电流表A2的指针也半偏 B.电流表A1的指针还没有满偏，电流表A2的指针已经满偏 C.电流表A1的读数为1 A时，电流表A2的读数为0.6 A D.电流表A1的读数为1 A时，干路中的电流I为1.2 A 二、伏安法测电阻 1.原理：伏安法测电阻的原理是欧姆定律，只要测出通过待测电阻的电流和两端的电压，然后根据R=U/I就可得到待测电阻的阻值. 2.电路：测量电路有电流表外接法〔图10-3-1（a）〕和电流表内接法〔图10-3-1（b）〕两种选择. 图10-3-1 （1）内接法：如图所示，待测电阻的测量值： 显然所以 当时，，系统的相对误差很小，可以忽略不计，所以内接法适用于测量高阻值电阻。 （2）外接法：如图所示，待测电阻的测量值： 显然有：所以当时，，，系统的相对误差忽略，所以外接法适用于测量低阻值电阻。 【例3】某实验小组利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率。所用的器材包括：输出为3V的直流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器（千分尺）、米尺、电阻箱、开关和导线等。 （1）他们截取了一段金属丝，拉直后固定在绝缘的米尺上，并在金属丝上夹上一个小金属夹，金属夹，金属夹可在金属丝上移动。请根据现有器材，设计实验电路，并连接电路实物 （2）实验的主要步骤如下： ①正确接电路，设定电阻箱的阻值，开启电源，合上开关； ②读出电流表的示数，记录金属夹的位置； ③断开开关，_________________，合上开关，重复②的操作。 （3）该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据，并据此绘出了图15的关系图线，其斜率为________A-1·m-1(保留三位有效数字)；图线纵轴截距与电源电动势的乘积代表了______的电阻之和。 （4）他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图16所示。金属丝的直径是______。图15中图线的斜率、电源电动势和金属丝横截面积的乘积代表的物理量是________,其数值和单位为___________（保留三位有效数字）。