仿梯田构造绿地大学生毕设论文(论文).docVIP

仿梯田构造绿地毕业设计（论文） 摘 要：人能对美的环境产生体验与共鸣，使人的精神受到感染、陶冶和精华。因此，高校的规则、单体的设计，除了要符合教学的功能要求、便于师生活动外，还应充分发挥校舍、运动场地、绿地、雕塑等的育人氛围。本设计旨在通过对国内外校园设计的特点、作用、规划设计要点等方面的研究分析，发现其不足及存在的问题并加以修正与解决；另外通过对使用者不同的心理分析，以较合理地设置环境空间。最终结合“梯田”、“肌理”这些概念，设计仿梯田样式阶梯，以肌理为主的广场和分割式草坪绿地，再合理分配植物与道路，设计出一个以人为本的校园广场。并为师生们提供一个即可休息也可学习的活动场所，使师生们在景观绿地的舒适氛围中释放学习与工作造成的压力和紧张情绪。 关键词：梯田；肌理；绿地 1 日本九州产业大学设计案例的分析与比较 九州产业大学是一个经典的设计，将校园设计成公园，旨在为师生们提供一个多元化的休息空间。师生们可以在校园中自由行走，享受漫步的时光。笔直的线条和多变的曲线，以及不规则的线组成了这个环境多样性的复杂地形。并且在九州产业大学里的其中一个广场就是参照了日本传统的梯田设计而成。每个角落，每块地方都有其存在的价值、使用的功能以及自由，既与公园般的校园相呼应，又影响着在其中生活的人们。 该校园的设计者中村俊辅（Shunsuke Furuie）就说过，将校园设计成公园，打造一个不同的校园景观是我们的设计重点。对于方案，设想的最初是设计出能加强人群活动行为的同时，又能使师生们在某些场所和空间能停下来欣赏的校园景观。同时兼顾这两种活动之间的联系和互动，从而带领整个校园的景观都被激活起来。 从该校园我们感受到了将类似景观的环境应用到较大的校园广场中的可能性，有机的将校园景观与生态结合起来，与我校一墙之隔的外面便是一片密林，行走于广场之中犹如置身于大森林，在热闹的校园中存一片安静的绿地。 2设计选题内容的简要陈述 梯田景观作为农业文明阶段的产物之一，促使人与自然发展成一种竞生关系的阶段，便是发生梯田景观是农业生产的场所，人与自然的竞生关系在这一生产性审美对象中出，而对自然的崇高之美就是在农业生产中以竞生性为载体而表现出来的一种特性。 结 在这里，随着毕业论文的完成，我的四年大学生活也画上了一个完美的句号。在这四年里，与同学们经历了许多事情，这些事情使我成长，让我成熟。使我学会了担当，也懂得了承受。 在本次的毕业设计创作中，我们三人小组共同完成了，虽然这不是一份完美的答卷，并且它也存在很多缺点，但也算是令自己满意的答卷了。 景观设计这门学科涉及的范围广，与规划、生态、地理和人们的心理学等多种学科交叉融合，并同一景象，对不同的人也会有很不同的理解，正如Meinig所说“同一景象的十个版本”：景观是人所向往的自然，景观是人类的栖居地，景观是人造的工艺品，景观是需要科学分析方能被理解的物质系统，景观是有待解决的问题，景观是可以带来财富的资源，景观是反映社会伦理、道德和价值观念的意识形态，景观是历史，景观是美。 我们这次创作的方案，不仅是一份作业，亦是一件艺术品。从实地勘察和调研到方案初步的确定再到方案的完成，期间也经历了不少困难。 以“梯田”“肌理”等为设计元素，我们创作了一个因地制宜的场地。这块地形是一个缓坡，接下去是一块平坦的地形。缓坡用阶梯替代，而平坦的地形刚好设置成广场。 其实地形对景观中其它自然设计要素的作用和重要性是起着支配作用的。这些要素包括植物、铺地材料、水体和建筑。所以，所有的设计要素和外加在景观中的其它因素都在某种程度上依赖地形，并相联系。 景观设计并不是一门简单的学科，但我也愿意努力地为实现梦想而奋斗，希望多年以后，不后悔今日的选择。