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9.4.1定量试验
9.4.1 定量实验
一、中学化学定量实验
1.一定物质的量浓度溶液的配制
公式:
1 所用仪器:托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、容量瓶、胶头滴管。
2 实验步骤:
第四步:转移和洗涤,转移时要用玻璃棒引流,并用少量水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也转移到容量瓶中;
第五步:定容和摇匀,往容量瓶中加水到距标线1~2 cm处,改用胶头滴管加水到溶液凹液面与标线相平,加塞倒转摇匀后,将溶液转入指定试剂瓶中,贴上标签。
2.中和滴定
公式:
1 所用仪器:酸、碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、锥形瓶。
2 所用药品:标准液、待测液、指示剂。
3 实验步骤:
第一步:检查和洗涤。若滴定管不漏水,先用水洗涤玻璃仪器,再用标准液洗涤盛标准液的滴定管2~3次,用待测液洗涤盛待测液的滴定管2~3次;
第二步:装液体。取标准液注入滴定管、除气泡、调零点、记录,取一定体积待测液注入锥形瓶中并滴加几滴指示剂;
第三步:滴定。当最后一滴刚好使指示剂变色且半分钟内不再变化,即达到终点,停止滴定,记录。重复2~3次,做平行试验,取体积平均值计算。
3.硫酸铜晶体结晶水含量的测定
公式:
1 所用仪器:电子天平、药匙、玻璃棒、研钵、坩埚、坩埚钳、酒精灯、泥三角、三 脚架、干燥器。
2 实验步骤:“四称”、“两热”
第一步:称坩埚 W1 g ;第二步:称坩埚及晶体 W2 g ;第三步:加热至晶体变白;
第四步:冷却称重 W3 g ;第五步:再加热;
第六步:冷却称重 两次称量误差不得超过0.1 g 第七步:计算 设分子式为CuSO4·xH2O
3 注意事项:a.称前研细,b.小火加热,c.在干燥器中冷却,d.不能用试管代替坩埚,
e.加热要充分但不“过头” 否则CuSO4会分解变黑 。
二、反应仪器选用原理
1.固体+固体反应 1 高温灼烧:坩埚 2 加热制取气体:大试管
2.固体 或液体 +液体反应
1 一般反应:试管、烧杯、锥形瓶
2 制取气体:圆底烧瓶、分液漏斗 或长颈漏斗
3.气体+液体反应 广口瓶、大试管、锥形瓶
4.气体+固体反应
1 不加热:干燥管、U形管、硬质玻璃管、试管
2 加热:硬质玻璃管、试管
5.气体+气体反应
【自主检测】
1. 2008·天津 Ⅰ.化学实验室制取氯化氢气体的方法之一是将浓硫酸滴入浓盐酸中。请从下图中挑选所需仪器,在方框内画出用该方法制备、收集干燥氯化氢气体的装置简图,并在图中标明所用试剂。 仪器可重复使用,固定装置不必画出
Ⅱ.实验室制备少量硫酸亚铁晶体的实验步骤如下:取过量洁净的铁屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加热至不再产生气泡。将溶液趁热过滤,滤液移至试管中,用橡胶塞塞紧试管口,静置、冷却一段时间后收集产品。
1 写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式:
2 硫酸溶液过稀会导致 3 采用水浴加热的原因是
4 反应时铁屑过量的目的是 用离子方程式表示
5 溶液趁热过滤的原因是 。塞紧试管口的目的是 。
6 静置冷却一段时间后,在试管中观察到的现象是 。
2.化合物KxFe C2O4 y·3H2O Fe为+3价 是一种光敏材料,实验室可以用如下的方法来制备这种材料并测定这种材料的组成。
Ⅰ.制备
1 结晶时应将溶液用冰水冷却并在黑暗处等待晶体的析出,这样操作的原因是 2 操作Ⅲ的名称是 Ⅱ.组成测定
称取一定量的晶体置于锥形瓶中,加入足量的蒸馏水和稀硫酸,将C2O42?转化为H2C2O4后用0.1000 mol/L KMnO4溶液滴定,当消耗KMnO4溶液24.00 mL时恰好完全反应;再向溶液中加入适量的还原剂,恰好将Fe 3+完全转化为Fe2+,用上述KMnO4溶液继续滴定,当Fe2+被完全氧化时,用去KMnO4溶液4.00 mL。相关反应的化学方程式如下:
3 配制100 mL 0.1000 mol·L?1KMnO4溶液及滴定实验中所需的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、锥形瓶外还有 填仪器名称 。两次滴定中,终点时溶液颜色为 色,且30秒内不变色。
4 该化合物KxFe C2O4 y·3H2O中,x 。
3.在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品。用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。
1 A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式 2 写出过氧化钠与CO2反应的化学方程式 3 填写表中空格
仪器 加入试剂 加入试剂的目的 B 饱和NaHCO3溶液 ? C D 4 试管F中收集满气体后,下一步实验操作是 4.某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验 图中a、b、c表示止水夹 。
请按要求填空:
1 利用B装置可制取的气体有 写出两种即可
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