(word)宁夏小数3班第八期学习简报.docVIP

? “有一种人，点燃自己，照亮别人；有一种人，感天动地，润物无声；有一种人，冲破黑暗，送出希望……”如果说，爱是人类最崇高的境界，那么因爱而生的奉献则是爱的升华，而那无私奉献的师爱，更彰显了爱的至高无上。 师爱是用意志和拼搏的汗水酿成的琼浆---历久弥香；师爱是用不变的希望和不灭的向往编织的彩虹---绚丽辉煌；师爱更是用执着和坚韧筑起的一道铜臂铁墙---固若金汤。 请铭记：师爱无疆！ 一、教师的素质得到很大程度的提高 教师是课程实施的组织者，促进者，也是课程的开发者。课改推动和促进了我们的成长。在课程改革中，课堂教学中的理性思考逐渐增多，并能创造性地使用教材，真正体现用教科书教学生，而不是教教科书的理念。新课程的实施促进了教师的成长，为教师个性化教学提供发展的空间，提高了教师的素质，使我们从普通的教书匠成为研究者，设计者。书写教学反思有力地促进教师对自己的教学行为不断反思，不断改进教学行为和方法。 二、课堂教学发生可喜变化 课改的推动下，课堂教学也发生着可喜的变化，教学中教师注意创设平等和谐、合作交流的教学氛围。采用小组合作的教学形式，充分发挥学生的主动性，让学生在学习过程中产生愉悦感，提高学生参与学习的积极性和有效性。使学生亲自体验数学就在生活当中，给学生提供充分动手操作，自主探索和合作交流的机会，让学生主动研究充满数学的实践问题。在教学中教师能创造性地使用教材，创