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- 2016-08-31 发布于贵州
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医学专科学校妇产科学教学改革的方向
医学专科学校妇产科学教学改革的方向
医学专科学校妇产科学教学改革的方向
妇产科学是阐述人体正常和异常疾病状态及活动规律的一门科学,是临床、妇幼、助产等专业的必修课程,是培养其领域高层次研究人员的重要教学科目。当前妇产科学知识呈爆发式增长,3年制高等专科学校妇产科学授课学时缩减,修订教学计划,进行妇产科学的教学改革成为发展方向。
1 妇产科学的教学目的
在妇产科学教学中,首先应该明确培养什么样的学生,即妇产科学教学的目的是什么。讲授妇产科学是为培养出合格的从事妇产科的临床医生、妇幼保健和助产师。其要求在妇产科学教学中遵循一条原则,即培养出具有能够独立学习、研究、思考和解决问题能力的临床高素质人才,重视培养学生勤奋和钻研精神,培养学生对妇产科学浓厚的兴趣、临床思维能力和熟练的临床技能操作,还要重视培养团队协作、与人沟通等能力,使其学会处理好医患关系,了解医院各科室的运作,熟悉相关卫生法规,有崇高的品行、强烈的事业心和责任感的合格医师[1]。
妇产科学教学改革中教师的作用
教师担负着教育和培养未来学者和临床工作者的重任。妇产科学教师帮助医学生,使其逐步过渡到没有教师的学习阶段。多年来习惯于以教师为中心,以课本为中心,教师教,学生听,记笔记、背笔记,应付考试现象严重,在教学思想和教学方法上存在着弊病,即只强调了传授知识,忽视培养能力。教师争分多秒地满堂灌,
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