滁州学院2014年普通专升本招生各科目考试大纲
小学教育专业专升本招生考试
科目一《教育学》考试大纲
一、考核目标和要求:
1.了解:要求考生对所列知识的含义及其背景有正确的理解。
2.掌握:要求考生系统地掌握知识的内在联系,对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉,前因后果。
3.运用:要求能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
二、考试范围与要求
第一章 绪论
(一)了解
1.教育的产生与发展的历史过程
2.教育学及教育科学体系、基础教育学的研究对象
3.教育学科的形成与发展的历史过程
(二)掌握
1.教育的内涵及构成
2.教育学科不同历史发展时期的代表人物及其观点或著作等
(三)运用
1.教育的本质属性
2.学习和研究基础教育学的意义
第二章 基础教育功能
(一)了解
1.教育功能概念界定
2.教育功能的特征、分类
(二)掌握
1.教育功能、教育价值与教育目的三者的相互关系
2.教育与政治、经济、文化的关系
3.个体发展的内涵和一般规律
(三)运用
个体发展与遗传、环境、基础教育、主观能动性的关系
第三章 基础教育目标
(一)了解
1.基础教育的性质和任务
2.我国的教育目的、我国基础教育的培养目标
3.我国全面发展教育的基本构成
4.素质教育及其特征
5.基础教育改革的意义
(二)掌握
1.教育目的的概念
2.教育目的与教育方针、培养目标的关系
3.全
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