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- 2016-08-31 发布于安徽
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Myclothes分课时教学建议.ppt
Unit 5 My clothes 分课时教学建议 课时 课型 主要教学内容 教学要求 第一 课时 会话课 A Let’s talk/Let’s play 词汇:yours, hat 句型:Are these yours? No, they aren’t. They’re Chen Jie’s. Is this John’s? No, it isn’t. It’s Mike’s. 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。 3. 能够在情景中运用句型Are these yours? Yes, they are. / No, they aren’t. Is this John’s? Yes, it is. / No, it isn’t. 确认某物是谁的;能在情景中恰当运用句型It’s Mike’s. They’re Chen Jie’s.表述某物是谁的。 4. 能够在语境中理解生词yours, hat的意思,并能正确发音。 5. 能够完成Let’s play的活动,把文具衣物等个人用品堆放在一起,同伴之间运用句型Are these yours? Yes, they are. Is t
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