(综合)复习【第五专题文化创新】.docVIP

综合复习《文化生活》考点分析教案学案之五 （综合）复习【 第五专题：文化创新】 一、考点展示 (3)文化创新 文化创新的意义 创新与继承的关系 创新与借鉴、融合 坚持文化创新的正确方向 一、【内容结构】 一、文化创新的源泉和作用 1、不尽的源泉，不竭的动力 (1）文化发展的实质——就在于文化创新 （2）为什么要文化创新（即其必要性、重要性） （3）实践的定义 （4）社会实践对文化创新的决定作用 ①是源泉 ②是动力和基础 2、巨大的作用，巨大的意义 (1）创新的意义----创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 （2）文化创新的作用 ①推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣 3、呼唤文化创新的时代 （1）人民群众是文化创造的主体 (2）必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路 误区剖析 1、文化创新在一定条件下可以离开社会实践 ――这个观点是错误的。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木。 2、文化创新的渊源和源泉是一回事吗？ ――不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是是唯一的来源，也是新文化的本质。 3、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展――不科学。 文化创新的积极作用是一方面表现为不断推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。但是文化创新还有一个积极作用，即文化创新能够促进民族文化的繁荣。 4、文化创新是文化事业工作者的使命和职责 ――人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体；关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中吸取营养，创造出无愧时代和人民的文学作品，这是当代中国文化工作者的使命和职责。 5、文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，二者之间是否矛盾？ ――不矛盾。文化创新不能离开传统而空谈，否则就失去根基。体现时代精神是文化创新的重要追求，社会实践要求文化创新体现新的时代精神。 三.考点解读 第五课 文化创新 第一框题 文化创新的源泉和作用 （一）、不尽的源泉，不竭的动力 ◇课堂探究：(1)采风活动与文化创新有什么关系? (2)采风活动对于文化创作可以起到哪些作用? ◇探究提示： (1)中国世纪大采风活动多年来受到党中央和国家领导人的重视和支持，江泽民同志曾两次写信关心鼓励采风活动这一善举，说“采风活动是一件很好的事情。只要我们真正投身人民群众，坚持改革开放和现代化建设的伟大实践，深入体验当代中国发展和进步的历史进程，就一定能不断创作出无愧于我们这个伟大时代的优秀作品。希望你们再接再厉，把采风活动深入持久地开展下去”。这样，有助于文化创新。 (2)中国世纪大采风活动以“三贴近”精神为指导思想，倡导全国的媒体和宣传机构，号召全国的作家、诗人、电视人、摄影家、书画家、新闻工作者和经济科学界的专家学者，加盟大采风活动，深入基层调查研究，创作出反映世纪中国时代强音的优秀作品；弘扬经济建设中涌现出的英雄模范人物、优秀单位，总结宣传他们的感人事迹和先进经验；交流探讨地方经济发展、实践全民奔小康的成功之路的有效途径；协助地方单位解决需要解决的部分实际困难。 一、文化创新的源泉和作用 （一）、不尽的源泉，不竭的动力 （1）文化发展的实质——就在于文化创新 （2）为什么要文化创新（即其必要性、重要性） （3）实践的定义 （4）社会实践对文化创新的决定作用 考点具体分析: 1．文化发展的实质 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。 马克思主义创始人马克思、恩格斯亲自参加无产阶级的革命实践，他们总结了工人运动的历史经验，批判地继承了19世纪德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说的优秀成果，创立了马克思主义。马克思、恩格斯把辩证唯物主义运用于人类社会，创立了历史唯物主义的学说。马克思主义的诞生，就是文化发展、文化创新的典例。 2．文化创新的必要性、重要性 A、文化创新是社会实践发展的必然要求； 文化产生于社会实践，是社会生活的反映。文化只有不断创新，才能正确反映实践的发展、时代的要求，才能为社会实践的进一步发展开辟道路，提供精神动力和智力支持。 B、文化创新是文化自身发展的内在动力 文化创新是文化的生命之源，是先进文化的特质。 只有不断地创新，才能及时而有效地赋予文化以新的内容和新的时代精神，使其不断地焕发出新的光彩与活力，并由此获得新的价值和意义 文化不是任何学者凭空发明创造出来的，而是文化实践经验的概括。认识来源于实践，人们的社会认识来源于人们的社会实践。没有文化实践，就没有文学原理。正因为古往今来有着丰富的文化