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结业测试题目3及答案 结业试题3 1、网络为教,,,,带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的,,,,习者。下面关于网络环境下,,,,习者特征的说法中，错误的一项是()。(1分)※,,,,习者的扮演意识减弱 2、下列选项中不属于教,,,,资源范畴的是（）。(1分)※,,,,习者 3、布卢姆将认知领域的教,,,,目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下对具体教,,,,目标所属层次的描述错误的是()。(1分) ※“至少能用3个新,,,,的词语在8～10分钟内创编谜语、儿歌、,,,,故事”属于分析层次 4、有关教,,,,内容分析的作用，下列描述错误的是（）。※,,,,习内容的分析，有利于确定,,,,生的知识基础 5、对于,,,,,,,,5、6年级的,,,,生，以下最不可能属于他们特征的是（）。(1分) ※,,,,生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析 6、自从家中配备电脑后，王老师就很少手写教案，一般都是通过各种工具软件设计电子教案，下列有关电子教案的描述中不合理的选项是（）。(1分)※相比手写教案，电子教案的编写可以节省纸张 7、王老师在写教案的过程中，想把文字的字体由“楷体”改为“宋体”，下列操作中不能使王老师达成目的是（）。(1分)※用鼠标选中要处理的文字，点击菜单“工具”→“选项”，在出现的对话框中更改字