小学社会适应教育教学课件——经受歧视的考验.pptVIP

什么是歧视？ 所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见，偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。 　　如今，随着社会的发展，其实的种类越来越多，如：种族歧视，性别歧视，地域歧视，分数歧视，特长歧视，血型歧视，价格歧视，姓名歧视等等。 1、“金无足赤，人无完人”的含义？ 2、你在学习生活中因某方面不足是否受到过别人的歧视？ 3、给同学起绰号或者喊同学的绰号是一种什么行为？ 4、请你站在被歧视的同学角度想想他们当时的心理感受？你认为他们应该怎么做才能维护自己的尊严？ 5、你认为怎样做才能经受歧视的考验？ 6、阅读P5法律文库，这些法律规定说明了什么？它保护什么？约束什么？在这些法律面前，我们应该怎么做？ 7、你是否在不经意间或多或少歧视过他人？这会给他人造成什么伤害？ 8、怎样理解尊重别人就是尊重自己？ 正确面对别人的歧视： 1、不理睬，走自己的路让别人去说； 2、不自卑，不自暴自弃，昂起头，挺胸做人； 3、心胸宽广，乐观开朗，积极向上，不懈努力，让尊严散发出更强的光芒； 4、不歧视、看不起任何人，若歧视别人，自己理当受到别人歧视； 5、在生活、学习中找到自己适当的位置，发挥潜能，用行动证明自身价值； 6、必要时拿起法律武器维护自己的尊严； 反思自己的行为 1、是否以貌取人？ 2、是否以家庭的贫富区别对待同学？ 3、我们身边有哪些弱势群